Y después de 3º de ESO...¿Qué puedo elegir?

Comenzaremos en esta semana las Charlas de Orientación Académica y Profesional en 3º de ESO. Pregunta a tu tutor o tutora el día que será en tu grupo.

• Estructura del sistema educativo

• Opcionalidad  en 4º de ESO.

• ¿Qué posibilidades existen?

• Vías e Itinerarios Educativos al finalizar la ESO

No olvides que....

Es imprescindible CONOCIMIENTO E INFORMACIÓN  para  DECIDIR  y  ELEGIR BIEN.

Premio Biznaga de Plata en el Festival de Cine español de Málaga

Iniciamos la semana con una hermosa noticia, nuestra compañera Macarena Astorga, profesora de los Ciclos Formativos Superiores de " Realización de Audiovisuales y Espectáculos" y "Producción de Radio, Audiovisuales y Espectáculos", recibe un extraordinario Premio. El premio a la Biznaga de Plata a su cortometraje : TRÁNSITO. Nuestra más grata y loable  Enhorabuena, Macarena. Felicidades por tu buen hacer, creatividad y fantasía  mezcladas con sabiduría y pasión  en tus bellas producciones.

Deseamos verlo pronto en el cine. De momento, nos permitimos gozar de este pequeño trailer. Nos seducirá para ir a verlo a la gran pantalla.

La POESÍA de la Semana

ENTRE LA PIEDRA Y LA FLOR (FRAGMENTO)

                                    El dinero y su rueda,

                                    el dinero y sus números huecos,

                                    el dinero y su rebaño de espectros.

                                    El dinero es una fastuosa geografía:

                                    montañas  de oro y cobre,

                                    ríos de plata y níquel,

                                    árboles de jade

                                    y la hojarasca del papel moneda
                                   Sus jardines son asépticos,

                                   su primavera perpetua está congelada,

                                   sus flores son piedras preciosas sin olor,

                                   sus pájaros vuelan en ascensor,

                                   sus estaciones giran al compás del reloj.

                                   El planeta se vuelve dinero,

                                   el dinero se vuelve número,

                                   el número se come al tiempo,

                                   el tiempo se come al hombre,

                                   el dinero se come al tiempo.

                                   La muerte es un sueño que no sueña el dinero.

                                   El dinero no dice tú eres:

                                   el dinero dice cuánto.

                                   Más malo que no tener dinero

                                   es tener mucho dinero.

                                   Saber contar no es saber cantar.

                                   Alegría y pena

                                   ni se compran ni se venden. 
                                   El analfabetismo es una sabiduría

                                   ignorada por el dinero.

                                   El dinero abre las puertas de la casa del rey,

                                   cierra las puertas del perdón.

                                   El dinero es el gran prestidigitador

                                   evapora todo lo que toca:

                                   tu sangre y tu sudor,

                                   tu lágrima y tu idea.

                                   El dinero te vuelve ninguno. …

                                   No el trabajo: el dinero es el castigo.

                                   El trabajo nos da de comer y dormir:

                                   el dinero es la araña y el hombre la mosca.

                                   El trabajo hace las cosas:

                                   el dinero chupa la sangre de las cosas.

                                   El trabajo es el techo, la mesa, la cama:

                                   el dinero no tiene cuerpo ni alma ni cara.

                                   El dinero seca la sangre del mundo,

                                   sorbe el seso del hombre. …

OCTAVIO PAZ 

Ni una semana sin poesía...hoy una reflexiva para los tiempos que corren...

                                                                      

VÍDEOS de FAMILIAS PROFESIONALES

Aquí os dejo una interesante web sobre Familias Profesionales en Asturias. Ciclos Formativos y salidas profesionales, en una colección de videos editada por el Consejo de Asturias de la Formación Profesional.

Si aún tienes dudas sobre qué hacer, qué estudiar después de la ESO o Bachillerato, sigue leyendo, investigando y mirando o bien puedes acudir al Departamento de Orientación.

FAMILIAS PROFESIONALES.CONSEJO de ASTURIAS

¿Qué entedemos por Maltrato Infantil?

• ¿Quién  maltrata?
• ¿Está el menos protegido?

Ayer en una jornada de Formación, el Equipo de Intervención Socioeducativa de la de la Delegación Provincial de Málaga nos presentaron esta estupenda  Guía del Maltrato elaborada por las componentes del equipo A través de la misma se pretende exponer de forma clara toda la información que se pueda necesitar ante el conocimiento en un centro educativo, de que un/a niño/a pueda ser victima de una situación de maltrato.

 

• Acceso a la  Guía pinchando en el enlace: GUÍA del MALTRATO INFANTIL

Entre varios puntos a leer, destaco los siguientes:

1. Introducción. 
2. Proceso de detección y notificación sobre el maltrato infantil
3. Recomendaciones prácticas ante situaciones de maltrato infantil (dudas, mitos, falacias)
4. Anexos

¿ Te Animas a Leer ?

Hoy, 23 de Abril celebramos Día Internacional del Libro 
  
Decía nuestro más universal escritor, Miguel de Cervantes Saavedra. "El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho "
¿ Por qué leemos ?. Varios libros me han dado la respuesta:

• Leemos porque pertenecemos a la raza humana.
• Leemos para saber que no estamos solos.
• Leemos porque nos permite oír, pensar, sentir y ver.
• Leemos porque necesitamos otras realidades.
• Leemos porque nos humaniza.
• Leemos porque nos hace más libre y sabios.
• Leemos porque es un deleite, un verdadero placer.
• Leemos porque nos invade la curiosidad, la creatividad, la fantasía y la imaginación.
• Leemos porque nos permite viajar en primera clase.

• Y Tú, ¿ Por qué LEES.. .?
   

y para disfrutar del placer de la lectura, os dejo este regalo, un  hermoso y rico vídeo del canal Randomhousemondadori. Espero que os guste y que leáis un poco o mucho durante todos los días.

• VÍDEO: " ME GUSTA  LEER "
  
  

¿Cómo mejorar la Atención y Motivación en el aula ?

Del estupendo Blog de mi colega Fermando Navarro aparece esta didáctica presentación en power point sobre la " Gestión Eficaz del Aula "de Maite Donato. El punto de partida es la gestión eficaz del aula: las estrategias de control, el clima del aula y la atención del alumnado.
Nos da pistas que ayudarán a mejorar la convivencia en las aulas.

Gestión eficaz del aula from Maite Donato

La Poesía de la Semana

                                            DIDÁCTICA

 

Si miras un reloj y esperas impasible

a que pase un minuto,

comprenderás al fin en qué consiste

la eternidad.

Detente, caminante,

escucha

esos latidos perentorios, ese inconmensurable

desplazamiento de tu corazón

que deja por momentos un gran foso vacío

                                     entre lo efímero y lo permanente.

                                      El instante que pasa ocupa todo el tiempo.

                                      No hay final ni principio:

                                      sólo el todo y la nada equidistando.

JOSÉ CABALLERO BONALD. Premio CEVANTES 2013

Ni una semana sin poesía....Coincidiendo con el día internacional del libro, una más de José Caballero, nuestro actual Premio Cervantes

¿Qué es el SINDROME de ASPERGER?

•  ¿Qué es?
• ¿ Por qué aparece?
• ¿Sabías que muchas personas conocidas y famosas tienen el Síndrome de Asperger?

En este Blog hemos hecho alguna referencia a libros o guías sobre este el Síndrome de Asperger. Soy consciente que no es muy común. Las estadísticas siguen siendo bajas. Sin embargo, podemos encontrarnos  a una persona, bien en el ámbito familiar, escolar y /o laboral con este síndrome a lo largo de nuestra Vida .Desde el entorno escolar nos aparecen las siguientes reflexiones :  
"¿ Qué podemos hacer? ", "¿ Cómo conseguir ayudarle?"," ¿ Cómo  beneficiarse de su potencial?".

Con la idea de facilitar la tarea y sirva de ayuda, os dejo esta informativa y sencilla presentación en PowerPoint, elaborada por Rebeca López Guerra. 

Le agradecemos su compromiso y su generosidad en compartirla.

Sindrome de asperger from rbklopgue

Salud y Desarrollo Personal

Guía para trabajar con adolescentes

Os dejo una excelente Guía para trabajar con nuestros alumnos y alumnas.Está editada por el Gobierno de Navarra. Nos ayudará a tener más pautas de conocimiento sobre ellos.
Es ideal y muy recomendable para las Familias.

Temas:

• ¿Quién soy?
• Los otros/as
• Controlo mi Vida
• Relaciones Interpersonales
• Me comunico mejor
• Me cuido

 Pincha en los siguientes  enlaces:

• Guía de Salud y Desarrollo Personal con Adolescentes (PDF, 1.674 KB)

• Fondo de publicaciones del Gobierno de Navarra. 

El Peligro de las Redes Sociales

Se trata de un demostrativo vídeo enviado por nuestro compañero Santiago Rodríguez. Le agradecemos el compartirlo con todos y todas.

Es una ocasión para exponerlo en el aula y reflexionar con el alumnado sobre los peligros, los usos y abusos de las Redes Sociales.

"Las imágenes reflejan cómo un adivino sorprende a un grupo de personas con los detalles que conoce sobre sus vidas privadas. Sin embargo, todo termina siendo una muestra de lo peligroso que puede resultar el flujo de información online".

La Poesía de la Semana

SIRIA

 

Dicevano gli antichi che la poesia

 è scala a Dio. Forse non è così

se mi leggi. Ma il giorno io lo seppi

che ritrovai per te la voce, sciolto

in un gregge di nuvoli e di capre

dirompenti da un greppe a brucar bave

di pruno e di falasco, e i volti scarni

della luna e del sole si fondevano,

                                   il motore era guasto ed una freccia

di sangue su un macigno segnalava

la via di Aleppo.

Decían en la Antigüedad que la poesía
es una escalera a Dios. Tal vez no lo sea
cuando me lees ahora. Pero lo supe el día
que por ti volví a encontrar mi voz, disuelto
en un rebaño de nubes y de cabras
revoltosas, que desde un risco acababan con las hojas
del ciruelo y la anea, y los rostros enflaquecidos
de la luna y del sol se fundían;
el motor estaba averiado y una flecha
de sangre sobre una roca señalaba
el camino de Alepo.

EUGENIO MONTALE 

Ni una semana sin poesía...gracias a las aportaciones de Lola Cruz ( profesora de Latín y Griego).

Actividades de Orientación Académica y Profesional . Nº 3

Os recomiendo trabajar con el alumnado este TEST . Les dará pistas para  elegir mejor sus itinerarios.

• Pincha en el enlace:  TEST VOCACIONAL

Os dejo un vídeo motivador realizado con personas conocidas por nuestros jóvenes. Es interesante para verlo en tutoría u otras materias.

"La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI, y la Obra Social Caja Madrid presentan una campaña para motivar a los jóvenes sobre el valor de los estudios, protagonizada por la actriz María León y Macaco"

Vídeo: "  Voy  a  TERMINAR   la ESCUELA"

Prueba Libre de Graduado en ESO 2013

Hace unos meses, se mencionaba en el blog estas pruebas.

Hoy, te recuerdo que el próximo sábado día 13 de abril, en sesiones de mañana y tarde, se celebrarán las pruebas libres para la obtención del título de Graduado en ESO para personas mayores de 18 años.

Si se te ha pasado el plazo de solicitud o quieres examinarte el día 29 de junio, se abre un nuevo plazo: del 15 de abril al 8 de mayo, ambos inclusive.

Toda la información la puedes encontrar pinchando en este enlace: 

• Portal de Formación Permanente de la Junta de Andalucía.

Actividades de Orientación Académica Profesional. Nº 2

 TÉCNICAS  de  BÚSQUEDA  de   EMPLEO

¿ EXISTEN  estas  TÉCNICAS ? ¿ Son ÚTILES ?

Aunque los tiempos que corren no son los mejores para estas cuestiones, al menos moralmente, si tenemos el interés y el objetivo de despertar en el alumnado su conocimiento hacia el mundo laboral. ¿Qué son las Técnicas de Búsqueda de Empleo?. Os presento una serie de " monografías para la búsqueda de empleo ". Se trata de una colección de libros que  sirve de instrumento de trabajo para la orientación al alumnado en la búsqueda del primer empleo, de tarea costosa y difícil que supone para quien la realiza, dedicación, esfuerzo y tiempo. Se puede implementar en las tutorías de 4º de ESO, 1º y 2º de bachillerato.Es útil igualmente para jóvenes parados.
Esta colección trata de los primeros pasos en la planificación de una estrategia de búsqueda de empleo: reflexionar sobre las características de la personalidad, sobre el valor que cada persona concede al trabajo, sobre las preferencias profesionales, sobre la situación formativa y laboral y sobre el entorno económico.

Pincha en el enlace:

Monografías para la Búsqueda de Empleo. .( Autores varios. EDITA: Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia (derechos cedidos por Consejería de Empleo).

DOCUMENTOS:

•   Autoconocimiento. Texto en formato pdf

•   El Currículum Vitae. Texto en formato pdf

•   La Entrevista de Selección. Texto en formato pdf

•   La Autocandidatura. Texto en format pdf

•   Cuestión de Género. Texto en formato pdf

•    Buscar Trabajo en InternetTexto en formato pdf

•   La Red de Contactos. Texto en formato pdf

•   Prácticas y Becas de Prácticas. Texto en formato pdf

•   El Mercado Laboral. Texto en formato pdf

•   Empleo Público Empleo Privado. Texto en formato pdf

•   Ante el Empleo ¿Qué?. Texto en formato pdf  

 

El Tiempo es VIDA

José Luis Sampedro,humanista,escritor y economista,fallece a los 96 años en Madrid. Siempre me acompañó con sus libros ("La sonrisa etrusca "; " La vieja sirena";" La escritura necesaria "u otros...). Todos son hermosos  y lúcidos. Me gustaba su cordura,claridad mental,su moderación e inteligencia.A pesar de su avanzada edad, aún le brillaba en estos últimos años de desastre económico social. Se negaba a dejar este mundo como lo había encontrado: rebelde e incoformista.Descanse en paz

 .." Mi mensaje a los jóvenes es que ha llegado el momento de cambiar el rumbo de la nave. Aunque los líderes sigan en el puesto de mando y al timón, aunque desde allí sigan dando órdenes anacrónicas, los jóvenes puestos al remo pueden dirigir la nave. Sólo necesitan unirse y acodar que a una banda boguen hacia delante mientras en la otra cíen hacia atrás y el barco girará en redondo, poniendo proa hacia un desarrollo humano."  Del libro Reacciona.

"El tiempo no es oro. El oro no vale nada. El tiempo   es  Vida" (José Luís Sampedro)

Actividades de Orientación Académica Profesional. Nº 1

Seguimos con más actividades para trabajar en tutoría ( 4º de ESO) aspectos relacionados con el mundo laboral. ¿ Qué es el CURRICULUM VITAE? RECURSOS  Pincha en los enlaces: 1º.- DEFINICIÓN y CARACTERÍSTICAS del Curriculum Vitae. 2º.- Currículum vitae. Orientaciones para el empleo (VíÍDEO). 3º.- El CURRÍCULUM VITAE y la CARTA de PRESENTACIÓN. Documento de texto. 4º.- MODELOS de Curriculum Vitae. Modelo de C.V. europeo. 5º.- MODELOS de Cartas de Presentación.

La Poesía de la Semana

ESCORIACIÓN

 Herida que queda, luego del amor, al costado del cuerpo.
Tajo profundo, lleno de peces y bocas rojas,
donde la sal duele, y arde el yodo,
que corre todo a lo largo del buque,
que deja pasar la espuma,
que tiene un ojo triste en el centro. 
En la actividad de navegar,
como en el ejercicio del amor,
ningún marino, ningún capitán,
ningún armador, ningún amante,
han podido evitar esa suerte de heridas,
escoriaciones profundas, que tienen el largo del cuerpo
y la profundidad del mar,
cuya cicatriz no desaparece nunca,
y llevamos como estigmas de pasadas navegaciones,
de otras travesías. Por el número de escoriaciones
del buque, conocemos la cantidad de sus viajes;
por las escoriaciones de nuestra piel,
cuántas veces hemos amado.

CRISTINA PERI ROSSI 

Ni una semana sin poesía....

GUÍA de RECURSOS: Estudiar y Trabajar en Europa

GUÍA sobre Estudios y trabajos ofertados para jóvenes en el marco de la Unión Europea

Desde la Red de Orientación de Málaga llega esta atrayente y cautivadora Guía

"La juventud española tiene la posibilidad de viajar a otros países europeos, bien para completar su formación académica, bien para buscar el primer empleo, o incluso realizar prácticas laborales o formativas. Vivir en un mundo globalizado, es un activo importante de cara a la adquisición de conocimientos y capacidades.

La guía para programar el acceso a estudios y trabajos ofertados para jóvenes en el marco de la Unión Europea es una introducción a recursos que proporcionan información para preparar un viaje con destino a los países de la Unión Europea y el Espacio Económico Europeo para aquellos jóvenes que busquen trabajo o formación académica"

Puedes acceder a la información consultando el siguiente enlace:

Estudiar y trabajar en Europa.