jueves, 28 de septiembre de 2017

¿ Cómo aprendemos?

Comparto estas didácticas infografías: "¿Cómo aprendemos?: la pirámide del aprendizaje" y "Así es el aprendizaje" que serán muy útiles para comentar en el aula con el alumnado de tu tutoría.

            1. . ¿CÓMO APRENDEMOS?: Esta información nos permite aprender cómo desarrollar    la inteligencia.
          

http://tugimnasiacerebral.com/sites/default/files/infografia-funcionamiento-aprendizaje-y-etapas-desarrollo-inteligencia.jpg

* Pincha sobre la imagen para verla completa. AQUÍ


      2.     ASÍ ES EL APRENDIZAJE:  En primer lugar conviene comprender que el conocimiento nos aporta información , lucidez, pero a la vez nos plantea nuevas preguntas; como queda demostrado en esta representación del proceso del aprendizaje. Así es el desarrollo de la inteligencia.

http://tugimnasiacerebral.com/sites/default/files/aprendizaje-gimnasia-cerebral.jpg

Pincha sobre la imagen para verla completa. AQUÍ

 * Fuente:  tugimnasiacerebral.com

viernes, 22 de septiembre de 2017

Revista "entre estudiantes"

Ya se encuentra a vuestra disposición el suplemento especial de la revista "Entre Estudiantes". Se trata de un suplemento especial : "Arranca el curso"

Asimismo, te encontrarás lo siguiente:

  • Reportajes:
  1. Consejos para afrontar el primer año de carrera.
  2. La realidad virtual a nuestro servicio.
  3. Ser becario en España. 

Y además:
  • INFORMES: " Los jóvenes españoles son optimistas respecto al futuro".
  • "Beneficios de la técnica de Mindfulness en el entorno educativo"
Leer más:AQUÍ. www.entreestudiantes.com

miércoles, 20 de septiembre de 2017

Guía didáctica: trastornos del comportamiento

Comparto esta interesante GUÍA que explica algunos Trastornos del comportamiento. Es recomendable su lectura para las familias y profesorado.
  1.  Introducción.
  2. Trastorno por Déficit de atención e Hiperactividad (TDAH)I.
  3.  Trastorno Negativista Desafiante. 
  4. ¿Los trastornos del comportamiento se pueden acompañar de otros problemas?.
  5. ¿Cómo se realiza la terapia cognitivo-conductual para prevenir los trastornos del comportamiento?.
  6.  Prevención de los trastornos del comportamiento.
  7.  Enlaces de interés en Internet.

* Pincha en el siguiente enlace:Guía Didáctica:Trastornos de Comportamiento.
  • Edita Gobierno de Canarias, Consejería de Sanidad.

jueves, 14 de septiembre de 2017

Reunión de tutores y tutoras,inicio de curso 2017-18


Documentos para todos los tutores y tutoras

  1. Actividades de acogida (Dinámicas de grupo con el alumnado):
1.1. Percepciones: ¿Con quién te irías al fin del mundo?.

1.2. Autoconcepto y autoestima.

1.3. En busca del tesoro. 


      2Cuaderno de tutoría para 1º de ESO.
      3.  Cuaderno de tutoría para 2º de ESO.
      4.  Cuaderno de tutoría para 3º de ESO.
      5.  Cuaderno de tutoría para 4º de ESO.
      6.  Cuaderno de orientación para 4º de ESO y Bachillerato.



Documentos para todo el profesorado:
  1. Acción tutorial.
  2. Atención a la diversidad.
  3. Educar en valores.
  4. Educación e Inteligencia emocional.
  5. Normativa- legislación educativa actualizada.
  6. Orientación académica y profesional.
  7. Películas: cine-forum.

martes, 12 de septiembre de 2017

Calendario inicio de curso 2017-18


El próximo viernes, día 15 comenzamos el curso con el alumnado. El horario de entrada por niveles se adjunta en el siguiente cuadro:

HORA
NIVEL
10:30
1ºESO
11:45
2ºESO
12:00
3ºESO
12:30
4ºESO
12:45
1º Ciclos Grado Medio
1º Ciclos Grado Superior
13:00
1º Bachillerato
13:45
2º Bachillerato
2º Ciclos Grado Medio
2º Ciclos Grado Superior

miércoles, 6 de septiembre de 2017

Prueba de Acceso a la Universidad, septiembre 2017


Si has aprobado 2º de Bachillerato en la convocatoria extraordinaria de septiembre de 2017,  puedes solicitar el título de bachiller. Si tienes la meta de realizar un Grado universitario, debes matricularte de la Prueba de acceso a la Universidad,

Para ambos trámites deberéis aportar la siguiente documentación:
  • Original del DNI actualizado y dos fotocopias
  • Original del título o tarjeta de familia numerosa actualizados y dos fotocopias, si procede.
  • Original y fotocopia del certificado de minusvalía igual o superior al 33%, si procede.
  1. Los exámenes se realizarán  los días 12, 13 y 14 de septiembre.
Instrucciones y advertencias para el alumnado:
  
Sanción por copiar durante la prueba o usar calculadoras no permitidas.¡¡ OJO!!

La normativa de la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía en su Disposición 6.4 recoge:

6.4.1."Se actuará de la siguiente manera en el caso de que se detecte que un alumno o
alumna está copiando:
El alumno deberá abandonar inmediatamente el examen de la materia de que se
trate en el momento en que se detecte el hecho, siendo identificado por el responsable de la Sede, quien dará traslado de los hechos a la presidencia del tribunal. El alumno no podrá presentarse a ningún otro examen de la misma convocatoria y los exámenes ya realizados serán calificados con cero puntos. En ningún caso ello supondrá devolución de los precios y/o tasas de matrícula

6.4.2. A los efectos del punto anterior, se considerará además que un alumno está copiando si se detecta la tenencia de calculadoras,audífonos, teléfonos móviles u otros dispositivos electrónicos que sean programables, con capacidad para el almacenamiento voz y/o de datos o trasmisión de los mismos. Tampoco se permite el uso de relojes que aporten algunas prestaciones equivalentes a las anteriores. Todos estos elementos deben estar fuera del alcance de los alumnos".

* Toda la Información: AQUÍ



viernes, 1 de septiembre de 2017

Becas y ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo: NEAE, curso 2017-18

En la página del MECDmecd.gob.es/mec/educacion. tenéis toda la información sobre las becas y ayudas para  el alumnado con NEAE. 

¡¡ Abierto el Plazo hasta el 28 de septiembre 2017!!

  1. Es importante no confundir esta beca con la Convocatoria General. 
  2. Esta ayuda es incompatible con la Beca General del MEC (o una o la otra).
  
Estas ayudas son una alternativa a la beca general del MEC que puede solicitar el alumnado a que presenta necesidades educativas especiales “derivadas de discapacidad o trastorno grave de conducta” y que están en los siguientes niveles educativos:
  • Educación Infantil.
  • Educación Primaria.
  • Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
  • Bachillerato.
  • Ciclos Formativos de grado medio y superior. 
  • Enseñanzas artísticas profesionales.
  • Formación Profesional Básica.
  • Programas de formación para la transición a la vida adulta.
  También pueden solicitarla los que tengan necesidad específica de apoyo educativo “asociado a altas capacidades intelectuales” en los siguientes niveles educativos:
  • Educación Primaria.
  • Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
  • Bachillerato.
  • Ciclos Formativos de grado medio y superior.
  • Enseñanzas artísticas profesionales.

 * Se puede solicitar en la en la Sede Electrónica del MECD
 ¡¡OJO!! 
Tenéis hasta el 28 de septiembre.
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