viernes, 31 de enero de 2014

Prueba Libre de Graduado en ESO. Convocatoria 2014

A partir del día 1 de febrero,  se abre el plazo en Andalucía para la inscripción en las pruebas libres de Graduado en ESO, destinado a personas mayores de 18 años. Ya han sido publicadas las Instrucciones correspondientes cuyo texto completo puedes consultar a continuación. Os destaco algunas fechas importantes que hay que tener en cuenta para no dejarlas pasar. 

Sí te encuentras en estas circunstancias, aprovecha la ocasión. Aún,estás a tiempo. 
¡Ánimo!



Plazos importantes para la Convocatoria 2014

          CONVOCATORIA DE ABRIL

  • Solicitud para participar en las pruebas: 1 al 15 de Febrero de 2014
  • Fecha de la prueba: Sábado, 26 de Abril de  2014  

    Para la convocatoria de abril, la adscripción de las personas solicitantes a los tribunales se publicará junto a la relación definitiva de personas admitidas y excluidas para dicha convocatoria: en los tablones de anuncios de las Delegaciones y en página web de Educación Permanente mediante consulta personalizada. 

    CONVOCATORIA DE JUNIO
  • Solicitud para participar en las pruebas: 28 de Abril al 21 de Mayo de 2014

  • Fecha de la prueba: Sábado, 28 de Junio de  2014


  • Estructura de las pruebas  Pincha en cada una de ellas.
  1. Introducción general.
  2. Estructura del ámbito de comunicación.
  3. Estructura del ámbito científico-tecnológico.
  4. Estructura del ámbito social


jueves, 30 de enero de 2014

Día de la PAZ y la NO-VIOLENCIA

Durante el recreo, muchos alumnos y alumnas han plasmado su frase, su idea y testimonio del concepto:¿Qué es la PAZ?.
 Con este detalle pequeño han querido contribuir a que haya un ambiente de Paz y Solidaridad.

  ¡ Gracias a todos y todas por la participación !.
 




miércoles, 29 de enero de 2014

Actividades Tutoría para trabajar la No- Violencia y la Paz


30 de enero: Día escolar de la no violencia y la paz


El 30 de enero se celebra  desde 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. . El mensaje básico es: "Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra".

Se conmemora el aniversario de la muerte del Mahatma GHANDI., líder nacional y espiritual de la India, asesinado a tiros en 1948 por un integrista hindú. En nuestra programación de Tutorías tenemos organizado diversas actividades y propuestas  para la reflexión en las aulas. 
Os dejo una magnifica web de Educación sin Fronteras. Permitirá trabajar en clase con el alumnado:


En ellas se aborda lo siguiente:
  • Educar en  la tolerancia
  • Respeto a los demás
  • Violencia escolar
  • Los Valores
  • Violencia Conflictos de guerra
  • Globalización
* Pincha en el siguiente enlace:

*En 3º de ESO,(aunque extensivo a otros grupos) trabajaremos un excelente film: "En el  mundo a cada rato " con las actividades correspondientes. Más información en los enlaces:




martes, 28 de enero de 2014

¿La Voz de la Conciencia ?

EL GRAN PEZ

Pedagógico vídeo de dibujos animados de facturación colombiana que explica el funcionamiento del Sistema y la manera en que éste nos divide.
Es una estupenda fábula que ayuda al análisis, a despertar  las conciencias. Anima e impulsa  el debate y la  reflexión. Es idóneo en todos los grupos, especialmente a partir de 2º de ESO, una iniciativa más, bien para este semana del día de la Paz y la No-Violencia o bien, en días sucesivos.
No dejéis de verlo. No te dejará indiferente.
 
*Para niños y mayores: una joya.

* "Un descubrimiento consisten en ver lo que todos han visto y en pensar lo que nadie pensó". ALBERT SZENT. Premio Nobel de Fisiología y Medicina. 1937


Puedes dejar tu comentario...

*Y TÚ... ¿ Cómo lo ves ?. ¿Qué sucede con el gran Pez'. ¿ Son importantes las acciones colectivas?.



lunes, 27 de enero de 2014

Charla de Orientación Universitaria en BT2. Ingeniería de Telecomunicaciones

 ¿ Cómo afecta las telecomunicaciones en nuestras vidas y en el futuro?


Hoy, el alumnado de BT2 ha tenido oportunidad de escuchar una amena y didáctica Charla sobre los estudios universitarios de:Ingeniería de Telecomunicaciones de la UMA El ponente ha sido el profesor de la Facultad E.T.S.I. Telecomunicaciones de la Universidad de Málaga: Fali Godoy Rubio. Nos ha contagiado a muchos su pasión por este campo. Después de una excelente presentación y comprobar que las telecomunicaciones están por todas partes, ha comunicado las distintas especialidades que hay en la Facultad, las salidas profesionales y  asignaturas fuertes en esta carrera universitaria, como: Matemáticas, Física, Electrónica y Programación.
*Agradecemos y nos congratula su presencia y el tiempo que nos ha dedicado.Igualmente, felicitamos a nuestro alumnado por su interés y participación.

Esta charla está enmarcada dentro del Plan de Orientación Académica y Profesional. Nuestro objetivo es que tengáis la máxima información, ver todas las posibilidades o alternativas que existen.Nuestra idea es ayudaros a decidir y elegir bien, o al menos, lo mejor posible.

*La próxima cita será el martes, 4 de marzo. Ese día las Charlas de Orientación Universitaria van destinadas a todo el alumnado de 2º de bachillerato de nuestro Centro.

* Si aún, tienes duda, puedes pedir cita en el Departamento de Orientación.

domingo, 26 de enero de 2014

La Poesía de la Semana




 




ὠς γὰρ δήποτ' Ἀριστόδαμον φαῖς' οὐκ ἀπάλαμνον ἐν Σπάρται λόγον
εἴπην, χρήματ' ἄνηρ, πένιχρος δ' οὐδ' εἲς πέλετ' ἔσλος οὐδὲ τίμιος






 Dicen que Aristodemo profirió

 en Esparta una vez una sentencia

 nada estúpida: “ El hombre es su dinero:

 no hay ningún pobre honrado ni estimado”.




  
                                                                          ALCEO de Mitilene


* Ni una semana sin poesía...




  

      

 

        

miércoles, 22 de enero de 2014

Guía para padres y madres ¡¡¡ Drogas!!!

La publicación que tienes en tus manos, contiene información básica sobre el alcohol y las demás drogas consumidas en nuestra comunidad. Se trata de una Guía que pretende orientar a los padres y madres preocupados por este asunto, acerca de las pautas más útiles a la hora de hablar con sus hijos sobre estos temas. 
Son, por lo tanto, sugerencias generales que deberás adaptar a la relación específica que mantienes con tus hijos. Considera cómo las podrías usar para hablar con ellos de las drogas.
* Edita FAD:Fundación de Ayuda contra la Drogadicción.; Fundación "Vivir sin drogas" y Secretaria de Drogodependencias del Gobierno Vasco
* Acceso a la Guía pinchando en el enlace:Drogas!. Guía para padres y madres.

martes, 21 de enero de 2014

¿Qué es Cultural y Educacional en las conductas de riesgo de algunos Adolescentes?.

EL CEREBRO ADOLESCENTE

¿Es igual la Adolescencia en las chicas que en los chicos?. ¿ Qué es genético y cultural?.


Se trata de un vídeo divulgativo facilitado por la Universidad de Navarra. Les felicito por este estupendo trabajo.
Después de observarlo, se puede realizar un debate con el alumnado. Es útil en cualquier área (no solamente en Tutoría) y especialmente en el ámbito de Ciencias. Es muy interesante. Vale la pena verlo y analizarlo

* Más información...Pincha en el enlace:Los secretos de tu cerebro.


lunes, 20 de enero de 2014

La Reforma que viene...La nueva Formación Profesional Básica...

Uno de los  grandes cambios que notaremos con la entrada en vigor de la LOMCE.pdf será la nueva Formación Profesional Básica que se implantará el próximo curso 2014-15. Su implantación conlleva la eliminación de los PCPIS actuales ( Programas de Cualificación Profesional).
En mi opinión, una opción muy válida para aquellos alumnos que, por varias circunstancias a los 15 o 16 años, se quedaban descolgados del sistema educativo. No podían seguir el diseño curricular de un grupo ordinario de 2º o 3º de ESO.Sin embargo, si el alumno o la alumna  finalizaba los módulos voluntarios del 2º curso del PCPI , tenía la posibilidad de obtener el título de la ESO.


*  Destaco algunas peculiaridades de esta Formación Profesional Básica. Éstas son:

  1. Dirigida a alumnado entre 15 y 17 años que hayan cursado tercero de ESO o excepcionalmente segundo, previa recomendación del equipo docente y con consentimiento de padres, tutores o del propio alumno si está emancipado.  
  2. El título de FP básica permitirá el acceso directo a los ciclos de FP de Grado Medio  
  3. No se obtendrá automáticamente el Título de Graduado en Secundaria. Para obtenerlo, los alumnos deberán pasar la reválida.
  4. Contará con 14 titulaciones de 2.000 horas cada una, equivalentes a dos cursos académicos a tiempo completo. El catálogo de títulos será el siguiente:
  • Servicios Administrativos,
  • Electricidad y Electrónica, 
  • Fabricación y Montaje, 
  • Informática y Comunicaciones, 
  • Cocina y Restauración, 
  • Mantenimiento de Vehículos, 
  • Agricultura y Jardinería, 
  • Peluquería y Estética, 
  • Servicios Comerciales 
  • Carpintería y Mueble, 
  • Reforma y Mantenimiento de Edificios, 
  • Arreglo y Reparación de Artículos Textiles y de Piel, 
  • Tapicería y Cortinaje, 
  • Vidriería y Alfarería. 
5 .  Los cursos serán de oferta obligatoria para los centros determinados por las comunidades autónomas y de carácter gratuito.
6 . La duración de dos cursos podrá ser ampliada a tres en los casos en que los ciclos formativos sean incluidos programas de la FP dual.
7.  La FP Básica incluye, además de lo desarrollado con carácter general para la Formación Profesional, módulos relacionados con las ciencias aplicadas y sociales que permitirán al alumnado proseguir, si es su deseo, estudios de enseñanza postobligatoria.
8. La competencia profesional de la titulación, con carácter general, será de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
9.  Para los mayores de 18 años, las Administraciones podrán convocar pruebas para la obtención directa de los títulos profesionales básicos. Los mayores de 22 años, que tengan acreditadas todas las competencias profesionales de un título de FP básica a través de certificados o por evaluación o acreditación, recibirán el título correspondiente.

* Para saber más...sigue leyendo 
 Noticias sobre la Reforma Educativa. Periódico el País

Estructura del nuevo sistema educativo.



domingo, 19 de enero de 2014

La Poesía de la Semana


Bueno es soñar. Despertar es mejor...



Bueno es soñar. Despertar es mejor
si se despierta en la mañana.
Si despertamos a la media noche,
es mejor soñar con el alba.
Más dulce el figurado petirrojo
que nunca alegró el árbol,
que enfrentarse a la solidez de un alba
que no conduce a día alguno.


* Ni una semana sin poesía...                            EMILY DICKINSON






sábado, 18 de enero de 2014

Las Buenas Noticias se destacan...

Ayer me llegó esta extraordinaria noticia a través de nuestro compañero y amigo Santiago, a quien le agradezco mucho la información. Aprovecho este Blog para destacar los valores que vinculan a todos los sectores,también en el deportivo.Aquí tenemos un buen ejemplo para comentar con nuestro alumnado " el valor educativo de la honestidad y el respeto por los principios éticos universales".Valores que son casi olvidados, hoy día, en muchos ámbitos sociales.
La palabra mueve, pero el ejemplo arrastra...
 
 " En España en la carrera  del Cross de Navarra de Burlada.el pasado 2 de diciembre sucedió un hecho que nos demuestra que el testimonio y la integridad de una persona pueden reflejarse en todos los ámbitos de su vida.
En dicha carrera su contrincante keniano, Abel Mutai, medalla de oro en los Juegos Olímpicos de Londres 2012, estaba a punto de ganar la prueba, pero se confunde en el tramo final creyendo haber ganado y con algunos metros por recorrer, aflojó totalmente el paso y, relajado, comenzó a saludar al público creyéndose vencedor. Iván Fernández Anaya, que venia segundo, al ver que se equivocaba y se paraba metros antes de la meta, no quiso aprovechar la ocasión para rebasarlo y ganar. Se quedó atrás de él, y con gestos para que la entendiera y casi empujándolo, llevó al keniano hasta la meta, dejándolo pasar por delante.
Iván Fernández Anaya, al terminar la prueba comentó: "Aunque me hubieran dicho que ganando tenía plaza en la selección española para el Europeo, no me habría aprovechado. Creo que es mejor lo que he hecho que si hubiera ganado. Y esto es muy importante, porque hoy en día, tal como están las cosas en todos los ambientes, en el fútbol, en la sociedad, en la política, donde parece que todo lo honesto ha perdido su valor, un gesto de honradez va muy bien"."

* ¿Por qué estas noticias se difunden tan poco?

*Sin duda un gesto único que nos hace reflexionar y pensar en cuáles han de ser nuestras prioridades.Gracias Iván por tu vinculo a los valores deportivos".
*Por estas razones el deporte, como parte de la sociedad y la cultura, influye en la construcción de valores comunes y personales."

*"La Palabra mueve, pero el ejemplo... ARRASTRA".
* Y tú, ¿qué opinas? ...

viernes, 17 de enero de 2014

Filmoteca sobre Inteligencia Emocional



 * Excelente selección de películas de la siguiente web: Pincha sobre el enlace:

 rafaelrobles.com. "Filmoteca sobre Inteligencia Emocional

*Está dividido por temas y en todos hay varias películas  adecuadas al  
contenido. Permitirá hacer vuestra propia elección y clasificación, en 
 función de la materia y tesis acordada.

CONTENIDO:

  1. Autoeficacia emocional ( 7 películas )
  2. Adaptación al cambio ( 13 películas).
  3. Asertividad ( 4 películas).
  4. Autopercepción emocional ( 6 películas).
  5. Reconocimiento de emociones (1 película).
  6. Comunicación emocional ( 5 películas).
  7. Influencia en las emociones de los demás ( 6 películas).
  8. Autorregulación emocional ( 7 películas).
  9. Impulsividad y su control ( 2 películas).
  10. Relaciones Interpersonales ( 7 películas).
  11. Autoestima ( 10 películas).
  12. Automotivación ( 12 películas).
  13. Trabajo en equipo: la competencia social ( 10 películas).
  14. El manejo del estrés ( 3 películas).
  15. Empatía ( 10 películas).
  16. Optimismo ( 12 películas).

Fuente de Información:  monicadizorienta.blogspot.com



     

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