GRADOS UNIVERSITARIOS de la UMA: Notas de corte, curso 2023-24

 Comparto con todo el alumnado de Bachillerato del centro las notas de corte de la Universidad de Málaga: UMA en el curso actual 2023-24. Cualquier cuestión, duda podéis solicitar cita en: orientacion@guadalpin.es

O bien, acudir directamente al departamento de Orientación

Educar en Valores I : 20 Nov, Día Internacional de la Infancia. 25 Nov, Día contra la Violencia de género

 

Las compañeras  coordinadoras de los " Programas de Educación para la Paz e Igualdad ":  Eva Prieto y Ana Ruiz comparten un material didáctico muy interesante para implementar en las tutorías,  y en diversas asignaturas. Les agradecemos las actividades y vídeos compartidos.

¡ El Acoso escolar No es un Juego !!

Durante unas semanas trabajaremos este tema en las tutorías. Comparto unos vídeos para visionar y trabajar en las aulas.    "Molestar a otra persona o acosarle no es un juego ".

El objetivo fundamental es sensibilizar sobre los malos tratos y fomentar una buena convivencia en los grupos. Siendo ésta responsabilidad de todos y todas.Por tanto veremos uno vídeos en la hora de tutoría y después comentaremos lo que nos parece. 

1. El acoso escolar contado por los estudiantes.

      

2. La ONG sueca "Friends" es uno de los principales referentes en el tema. Fundada en 1997, ya ha colaborado con más de 1.500 escuelas a través de sus programas de asesoramiento y capacitación.

AQUÍ.Vídeos educativos en libresdebullying.

 

 

 

3.  Bullying ( Activar los subtítulos )

 

 

*RECUERDA: "Todos y  todas somos responsables para mejorar la convivencia del aula y del centro"

¿ Por qué es importante la " Salud Mental "?.

 

 Revista nº 31, Asociación AOSMA

Comparto el numero 31 de la revista de AOSMA ( Asociación de orientadoras y orientadores de Málaga) un monográfico centrado en un tema crucial para la Orientación Educativa en estos momentos: la Salud Mental.

 *  Podéis leer la revista desde este enlace

 

 *  Puedes descargarla en pdf.

 

 

Comienza el curso para el alumnado

Bienvenidos al curso 2023-24

Hoy ha comenzado el curso para todo el alumnado de nuestro centro: ESO, Bachillerato y Formación Profesional. 

Siempre son importantes los inicios: nuevas amistades, nuevos profesores, cambio de tutor-tutora, nuevas asignaturas y quizás nuevas ganas de aprender y saber. Al empezar un reciente viaje, es hermoso otorgar la bienvenida al curso 2023-24 con este bello y metafórico poema.

VIAJE A ITACA
Cuando emprendas tu viaje a Itaca
pide que el camino sea largo,
lleno de aventuras, lleno de experiencias.
No temas a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al colérico Poseidón,
seres tales jamás hallarás en tu camino,
si tu pensar es elevado, si selecta
es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo.
Ni a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al salvaje Poseidón encontrarás,
si no los llevas dentro de tu alma,
si no los yergue tu alma ante ti.

Pide que el camino sea largo.
Que muchas sean las mañanas de verano
en que llegues -¡con qué placer y alegría!-
a puertos nunca vistos antes.
Detente en los emporios de Fenicia
y hazte con hermosas mercancías,
nácar y coral, ámbar y ébano
y toda suerte de perfumes sensuales,
cuantos más abundantes perfumes sensuales puedas.
Ve a muchas ciudades egipcias
a aprender, a aprender de sus sabios.

Ten siempre a Itaca en tu mente.
Llegar allí es tu destino.
Mas no apresures nunca el viaje.
Mejor que dure muchos años
y atracar, viejo ya, en la isla,
enriquecido de cuanto ganaste en el camino
sin aguantar a que Itaca te enriquezca.

Itaca te brindó tan hermoso viaje.
Sin ella no habrías emprendido el camino.
Pero no tiene ya nada que darte.

Aunque la halles pobre, Itaca no te ha engañado.
Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,
entenderás ya qué significan las Itacas. 

C. P. Cavafis. Antología poética. 

¡¡FELIZ  CURSO 2023-24!!

Reunión de acogida tutoras y tutores, curso 2023-24

Mañana jueves tendremos "reunión de tutores y tutoras". Será a las 9:00h en la biblioteca del centro.

En ella abordaremos lo siguiente:

• Actividades de acogida para  el alumnado de la ESO.
• Ámbitos de trabajo: 

1. Acción Tutorial
2. Atención a la Diversidad
3. Orientación Académica y Profesional.
4. Normativa vigente.

El trabajo en educación es intenso. Requiere buena dosis de:

• Compromiso.
• Humanidad.
• Profesionalidad.

Cada curso se reinventa y nos presenta un apasionante reto.

1. Cuaderno de tutoría para 1º de ESO. 
2. Cuaderno de tutoría para 2º de ESO. 
3. Cuaderno de tutoría para 3º de ESO. 
4. Cuaderno de tutoría para 4º de ESO.

¡¡Feliz curso a todas y a todos!!

II TORNEO DE AJEDREZ EN EL CENTRO

II  JAQUE MATE en el centro

El Proyecto AULADJAQUE reúne a más de 60 alumnos y alumnas para el II TORNEO DE AJEDREZ en el centro. 

Durante tres horas nos acompañó el silencio  y el ruido del movimiento de las piezas.Sin pantallas y dispositivos electrónicos para mirar, el alumnado estaba atento y concentrado en la estrategia a seguir. Un torneo de ajedrez  nos ofrece  siempre un hermosos espectáculo.

Se cumplen varios  de los objetivos propuestos este curso en el Programa AULADJAQUE: - Desarrollar la atención y concentración. - Potenciar la capacidad de razonamiento lógico-matemático. - Desarrollo de la creatividad e imaginación.

El curso próximo seremos más, especialmente más chicas también participando en el ajedrez.

 No dejéis de jugar también en vacaciones.

¡¡ ENHORABUENA a la ganadora y ganadores y Felicidades a todos los participantes !!

GUÍA de ORIENTACIÓN ACADÉMICA y PROFESIONAL, 2023-24

 

Comparto la Guía de Orientación Académica y Profesional  del curso 2023-24 elaborado por:  Coordinadoras y Coordinadores del Área de Orientación Vocacional y profesional de los Equipos Técnicos Provinciales de Orientación Educativa y profesional de Andalucía. Aporta novedades con respecto al curso anterior, además de los enlaces a la nueva normativa.

En el apartado de promoción en Secundaria se ha incluido una tabla para aclarar las posibilidades de repetición. Se han añadido también orientaciones para el alumnado interesado en cursar el Bachillerato Internacional. Hemos ampliado significativamente el capítulo de estudios en el extranjero, para dar respuesta a las consultas sobre alumnado español que quiere estudiar fuera de España y también alumnado extranjero que se incorpora al sistema educativo de nuestro país. En el apartado de orientación al empleo para alumnado con discapacidad, se han añadido recursos para apoyar su emprendimiento, que también se ha ampliado en el 9.5. En el capítulo de becas, hemos incluido también una parte para apoyos que no tienen requisitos económicos, pero sí académicos. Y otra novedad es el enlace a los alojamientos en albergues para estudios postobligatorios.

¡¡ Agradecemos a los Equipos Técnicos  Provinciales de Orientación Educativa y Profesional  andaluces el excelente trabajo diseñado !!

* Acceso a la Guía:

AQUÍ. ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. pdf

¿Cómo planificar el estudio para la Prueba de Acceso a la Universidad, PEvAU?

¡Por fin! has conseguido tu meta. Has obtenido tu título de bachillerato. ¡Enhorabuena a todos y a todas!. Habéis finalizado con éxito. Sin embargo, aún te quedan algunos logros más...Obtener también  unos buenos frutos en la prueba de acceso a la Universidad (PEvAU) ¿Cómo?.

En unas semanas tenéis los exámenes de la prueba de acceso a la Universidad: PEvAU(antes Selectividad). Sabemos que los nervios están presentes y existe la presión por sacar la mejor nota posible. Por tanto, conviene que planifiques bien estos días previos a la prueba. Es cierto que ni en una semana ni en dos se consigue lo que no se ha hecho durante todo el curso, pero sí que se puede mejorar el rendimiento siguiendo unas pautas muy básicas que ayuden a organizar el estudio. Después de un año duro e intenso, la mayoría de vosotros habéis conseguido llegar a la meta,¡¡ENHORABUENA!!

 

Comparto unas ideas y te cuento "paso a paso cómo planificarte: cómo elaborar un calendario, qué no se debe hacer, qué hago el día antes del examen"

1. ORGANÍZATE  un CALENDARIO de ESTUDIO que VAYAS a CUMPLIR

Es el primer paso. Planifica cada día de estudio en función de tus características personales. Fija un calendario de estudios. Tiene que ser un calendario realista y objetivo. Se recomienda bloques de dos horas y media de estudio, cada uno con un descanso de media hora, dos horas y media para comer y dos horas de estudio. 

 

PROGRAMACIÓN. Esta propuesta podría ser para un día de estudio ‘típico’ antes de selectividad (PEvAU):

7.30/8.00: Levantarse y tomar un buen desayuno.
 

8.30 a 11.00: Son las horas de mayor rendimiento, así que aprovechad para estudiar las materias más complejas o que os resulten más pesadas.

11.00 a 11.30: Descanso

11.30 a 14.00:Vuelta al estudio. También son franjas horarias que permiten una mayor concentración. Por tanto, aplica el mismo criterio que antes.

14.00 a 16.30: Comida y descanso. Aprovecha para desconectar, come con tranquilidad y, si hace falta, un poco de siesta.

16.30 a 19.00: Otra vez frente a los libros. Elige materias menos densas, que lleves mejor preparadas o que te resulten más fáciles.

19.00 a 21.00: Aprovecha para salir, hacer algo deporte y soltar adrenalina, estar con las amistades. merendar-cenar...

21.00 a 22,30: Busca una actividad que no requiera una elevada actividad cognitiva: lecturas, repasar esquemas, completar fichas, etc. 

 
Descansa, al menos 8 horas diarias. Es importante que tengas tiempo para reponer fuerzas y energía para continuar al día siguiente con la planificación diseñada.

2. MÁRCATE OBJETIVOS CONCRETOS

En cada franja horaria destaca claramente qué vas a estudiar. Por ejemplo, dos temas de Historia. Si te planteas abarcar mucho, al final acabarás por no hacer nada. En un día no se puede repasar toda la asignatura. No improvises, no te ayudará. Utiliza un buen Método de estudio ( p.e: 2LSEMER).

 

3. APAGA EL MÓVIL
 

Sí, apágalo durante las etapas de estudio. ¡Ojo!! estás preparando la prueba de acceso a la Universidad, es un periodo intenso,pero breve. Reserva la conexión en tus redes sociales para los descansos entre bloque y bloque de estudio. 

 

4. HAZ EJERCICIOS SIMILARES a los que te van a pedir

Busca modelos de exámenes de selectividad de años anteriores

•  www.muchosexamenes.com/examenes/pau-pruebas-acceso-universidad-selectividad/andalucia/

 
5. ESQUEMAS, FICHAS, RESÚMENES… 

Hacer esquemas, fichas, resúmenes, es una metodología muy útil para estudiar. Es óptimo para esos repasos generales que se hacen el día de antes de un examen. No se trata de memorizar sin más, sino de comprender lo que se estudia.

6. ¿ERES CAPAZ de EXPLICARLO a  UNA COMPAÑERA/ O , o a tu FAMILIA?
 

Es otra técnica de estudio que te puede ir bien para saber si realmente controlas una materia. ¿Eres capaz de explicárselo a un familiar ¿Detallas lo importante o te vas por las ramas? ¿Entiendes lo que estás contando? Si lo haces con compañeros que estén estudiando las mismas asignaturas, te podrán decir si te dejas cuestiones importantes o si has patinado. 

7. El LUGAR de ESTUDIO

¿En casa o en la biblioteca? Donde estudies mejor y donde estés acostumbrado, no se trata ahora de cambiar hábitos porque sí. Evita distracciones innecesarias y, sobre todo, no estudies con los dispositivos electrónicos cerca.

 
8. El DÍA antes DEL EXAMEN

El día de antes conviene repasar solo lo que tienes un poco en el aire o lo que falta por acabar de asentar. “Si has estudiado durante el curso, si has aprobado el Bachillerato… la prueba de acceso a la Universidad, también será una victoria".

Y recuerda… Más de un 95% del alumnado que se presenta a la Prueba la supera. Y, además, no olvides que un 60% de tu nota de acceso a la Universidad corresponde a la nota media de Bachillerato.
 

* LEER MÁS: AQUÍ

Guía de acceso y admisión de las Universidades, 2023-24 Uniscopio

Está a vuestra disposición esta magnífica GUÍA elaborada para que el alumnado preuniversitario conozca todas las universidades españolas públicas y privadas. Además, podéis encontrar información sobre los exámenes de acceso y admisión a la universidad, becas de las que os podéis beneficiar e información sobre alojamiento en las distintas provincias españolas. 

¡¡ ÁNIMO !! 

Descargar en PDF: AQUÍ guia-uniscopio-2023-24

¿ Estoy a tiempo ?

Guía de apoyo al estudio

Estamos aún a tiempo y conviene comenzar a estudiar correctamente . Comparto una guía para ayudarte. La elabora la Casa de la Juventud de Colmenar Viejo. Es breve, sencilla, de fácil lectura. Recoge unos consejos muy básicos para facilitarte el estudio. 

 ¡¡ Ánimo !! y ponte las pilas.

* Puedes acceder a la GUÍA: AQUÍ. GUÍA del APOYO al ESTUD

 

* Fuente: monicadizorienta.blogspot.

Guía para la promoción de la salud mental y la prevención en los centros educativos

Asafes y Fundación Vital editan una  GUÍA  para la prevención del suicidio adolescente tras el aumento de casos. Esta asociación alavesa de familiares y personas con enfermedad mental y Fundación Vital han presentado esta guía.

El manual promociona la salud mental y previene el suicidio adolescente en centros escolares. El material, disponible tanto en formato digital como en papel, es novedoso a nivel estatal por la batería de actividades.

Este proyecto trabaja, de forma práctica, "los factores protectores asociados a la gestión de las emociones en el ámbito educativo". En ella, el personal docente y educativo encontrará: 

• Recursos para fomentar el bienestar emocional de los escolares.

• Información útil sobre el concepto de la salud mental.

• Mitos sobre la enfermedad mental y el suicidio.

• Factores de riesgo.

• Señales de alerta.

• Nivel de gravedad o peligrosidad.

• Actividades para fomentar la salud mental y el bienestar emocional entre el alumnado: 
• • Autoconciencia y regulación emocional
  • Conciencia plena
  • Autoestima
  • Mitos sobre salud mental
  • Estilos de comunicación y bienestar emocional (asertividad)
  • Flexibilidad cognitiva
  • Resiliencia
  • Pedir ayuda
  • Vivir con sentido
  • Gratitud
  • Sentido del humor

• Recursos de ayuda.

* Enlace de acceso a la GUÍA. AQUÍ

Actividades Tutoría para trabajar la No- Violencia y la Paz

¿Por qué  se celebra el 30 de enero el Día Internacional de la Paz y la no violencia?. Saber más..

www.unicef.es

• ¿Conoces algún ganador / ganadora del premio Nobel de la Paz?
• ¿Quién ha obtenido el premio Nobel de la Paz el año pasado, 2022?.¿Recuerdas su nombre?
• ¿Sabes por qué el Nobel de la Paz se entrega en Noruega?

  www.bbc.com

En reunión mantenida con los tutores y tutoras de la ESO, hemos decidido trabajar esto días las siguientes actividades, más realizar análisis y debates en clase. Además comentar y visionar el enlace aportado por la coordinadora de  Escuela " Espacio de Paz", Esther Lucio.

* https://view.genial.ly/63c66ec705a5f40011cdcbf2/presentation-presentacion-en-blanco

VÍDEOS EDUCATIVOS

Maravilloso corto sobre el racismo



Cortometraje Sadako:  las Mil Grullas de Papel, basado en una historia real. 




Canción

1. La Muralla.(Nicolás Guillen)

Para hacer esta muralla, tráiganme todas las manos, los negros sus manos negras, los blancos sus blancas manos. Una muralla que vaya, desde la playa hasta el monte, desde la playa hasta el monte, desde el monte hasta la playa, playa sobre el horizonte. TUN, TUN, ¿Quién es?. Una rosa y un clavel Abre la muralla TUN, TUN, ¿Quién es?. El sable del coronel Cierra la muralla TUN, TUN, ¿Quién es?. La paloma y el laurel Abre la muralla TUN, TUN, ¿Quién es?. El alacrán y el ciempiés Cierra la muralla Al corazón del amigo.Abre la muralla. Al veneno y al puñal. Cierra la muralla Al viento y la hierbabuena. Abre la muralla Al diente de la serpiente. Cierra la muralla Al ruiseñor en la flor. Abre la muralla Juntemos todas las manos, para hacer una muralla, una muralla que vaya.......

Pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional

 

Se comparte información sobre convocatoria de Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de F.P para el curso actual 2022-23.

El plazo de solicitudes de admisión se ha adelantado al mes actual, enero 2023. 

Habrá una única convocatoria de pruebas de acceso

El plazo de solicitudes será del 16 al 27 de enero de 2023.  ¡¡ No lo olvides !!.

En el siguiente cartel puedes consultar todas las cuestiones y dudas.

Charlas " Plan Director" en las tutorías de 1º, 2º y 3º de ESO

 Esta semana hemos implementado las Charlas " Plan Director " diseñadas en la programación del departamento de orientación: POAT. ¿ De qué trata este Plan?.

 

El Plan director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos. El objetivo es: "  prevenir cualquier riesgo que afecte a la seguridad y el bienestar de nuestros menores y jóvenes, en la escuela y su entorno". 

1º ESO

CONTRA EL ACOSO ESCOLAR:

• Fomenta la amistad.

• Establece límites claros en tus relaciones con compañeros.

• La intolerancia y el racismo son también formas de maltrato. No permitas que tu dignidad se vea atacada por estas causas, ni ofendas a nadie por sus valores culturales o religiosos. Todos somos diferentes y nuestros rasgos físicos, formas de vestir o gustos deben ser respetado.

Si te agreden:

• Tú no eres el culpable, es el agresor el que tiene un problema.

• Tú puedes ser diferente. Todos tenemos derecho a ser distintos, tener una forma propia de ser, un físico, unas ideas. Nadie nos puede imponer nada por la fuerz.

• Sé valiente, pide ayuda, cuéntaselo a tus padres, a tus profesores o a las fuerzas de seguridad, a aquellas personas en las que confíes y creas que te pueden ayuda.

Si eres tú el agresor:

• Busca el respeto de los demás, no el dominio sobre ellos ni ellas.

• Si continúas agrediendo a los demás tendrás muchos problemas en la vida.

• Ponte en el lugar de los que reciben en daño e intenta imaginar cómo te sentirías.

• Si tus amigos refuerzan tus tendencias violentas y te retan a actuar como un matón, busca nuevas amistades y retírate poco a poco de ellosy ellas.

• Si tienes problemas familiares pide ayuda a algún profesor o tutor,  profesora u orientadora. Habla de tus problemas con alguien, confía en los demás.

Si observas el acoso:

• No te calles. Tu silencio justifica el acoso y lo respalda.

• No rías las gracias de los acosadores.

• Comenta a algún profesor, a tu familia o a alguna persona de confianza lo que estás viendo.

• Recuerda que, en caso de agresiones reiteradas o graves, debes avisar inmediatamente a una persona adulta, antes de que sea demasiado tarde.

2º ESO

INTERNET Y REDES SOCIALES:

• Ten especial cuidado con las fotos, vídeos u otros contenidos que compartas en internet.

• Hacerse fotos de carácter erótico o compartirlas es siempre un error y puede dar lugar a chantajes o ciberacoso.

• La pornografía infantil es delito.

• Avisa a tus padres si detectas contenidos peligrosos o situaciones extrañas. También puedes acudir a las fuerzas de seguridad en las redes sociales.

• No facilites nunca datos personales a desconocidos o a través de las redes sociales.

• Antes de quedar con alguna persona conocida a través de internet consúltalo con tus padres.

• En las redes sociales no estamos obligados a reconocer como amigo a quienes no queramos.

3º ESO

DROGAS Y ALCOHOL:

• Su consumo tiene consecuencias muy graves para tu salud.

• No te creas las maravillas que produce su consumo. Son mentira.

• Crean una fuerte dependencia y adicción. Para conseguirlas te puedes ver obligado a cometer delitos.

• Las drogas y el alcohol pueden causar graves daños a tu cerebro y modificar tu comportamiento, aunque sólo las tomes los fines de semana.

• Puedes arruinar tu vida y la de los que te quieren (familia, amigos, compañeros, etc.).

• No toleres el tráfico de drogas en los recintos escolares, piensa en los más jóvenes. Comunica estas situaciones a los profesores, a los padres o a las fuerzas de seguridad, tu ayuda es necesaria.

* El alumnado ha paricipado activamente. Ha evaluado positivamente las charlas.

 Agradecemos a los policías nacionales:  David, Eva y Rafa  el entusismo transmitido al alumnado, su participación y compromiso con nuestro centro. 

Pincha en el siguiente ENLACE:

• www.policia.es/_es/colabora_participacion_plandirector.php#
  

¿ Conoces el sistema electoral de nuestro país?

 

Coincidiendo con el día de la Constitución Española, la compañera Mercedes Ardoy comparte esta presentación en relación al sistema electoral y cómo votamos en unas elecciones: municipales, autonómicas , generales y al Parlamento europeo.

Agradecemos a Mercedes la valiosa actividad. Nos ayudará mucho para trabajar en el aula.

Puedes pinchar en el siguiente enlace: 

• ELECCIONES: CLASES y CÓMO VOTAMOS.
  

NOTAS de corte de la UMA, 2022-23

 

Aquí tenéis las " notas de corte " de la UMA: Universidad de Málaga del curso actual 2022-23.

 Fechas de celebración de los ejercicios.

• La convocatoria ordinaria de las pruebas se realizará los días 13,14 y 15 de junio de2023.

• La convocatoria extraordinaria los días 11, 12 y 13 de julio de 2023.

 

JORNADAS INFORMATIVAS DE ACCESO A LA F.P. SUPERIOR

Siguiendo la programación del POAT ( Plan de orientación y acción tutorial) y concretamente en el plan de orientación académica y profesional, el alumnado de 2º de Bachillerato ha recibido durante varias semanas unas charlas en relación a la prueba de evaluación y  acceso a la Universidad ( PEvAU) por parte de la Orientadora del centro más las notas de corte de todos los grados universitarios de la UMA. Asimismo se ha finalizado este módulo de orientación profesional con unas charlas impartidas por nuestras compañeras y compañeros de F.P Superior del centro.

Por consiguiente los estudiantes han recibido una información exhaustiva, interesante y muy valiosa por parte del profesorado en los siguientes CICLOS SUPERIORES del centro:

1. Familia Profesional de " Edificación y Obra Civil ". Ciclo Formativo: 1." Técnico Superior en organización y control de obras de construcción". Profesores Fran Morón y Daniel López
   
2. Familia profesional de " Imagen y sonido ". Ciclos Formativos: 1. " Técnico Superior en Iluminación, Captación y Tratamiento de la Imagen". 2. " Técnico Superior en Producción de Audiovisuales y Espectáculos". 3. Técnico Superior en Realización y Organización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos". Profesora Mª José Romero
   
3. Familia Profesional: " Informática y Comunicaciones " Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red".Manoli Sarmiento

El objetivo de conocer la oferta educativa de F.P. Superior y la manera de acceder a los estudios ha sido notablemente expuesto debido a la buena comunicación y entusiasmo transmitido  por parte del profesorado, clausurando la jornada con ponencia-marco: " Decide tu itinerario.Tu futuro en la F.P."por parte de la compañera Manoli.

 

Agradecemos a las compañeras y compañeros vuestro apoyo y colaboración. Habéis contribuido al proceso " toma de decisiones" de nuestro alumnado. Un aplauso igualmente a ellos por la atención e interés demostrado en las jornadas. Gracias.

* Comparto el enlace de acceso a la excelente ponencia de la profesora de ASIR: Manoli Sarmiento:

• Pincha AQUÍ: "Tu-futuro-en-la-F.P." 

Actividades para trabajar VIOLENCIA de GÉNERO en la ESO

Con motivo del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer( 25 noviembre), en el Plan de Acción Tutorial, tenemos diseñadas una serie de actividades para trabajar en la hora de tutoría.Queremos concienciar, educar y prevenir  a nuestro alumnado sobre esta desigualdad entre hombres y mujeres,chicas y chicos. Supone un atentado contra los Derechos Humanos. Pretendemos con estas tareas sensibilizar y descubrir que la Igualdad de todos y todas beneficia a la Sociedad.

En lo que va de año 2022, han muerto más de 35 mujeres, a manos de sus parejas o exparejas. Con estos datos, este asunto nos ocupa un espacio y un tiempo desde el ámbito educativo. Fomentar la sensibilidad y solidaridad social entre nuestros adolescentes. Aprender a decir ¡Basta, ya!.¡No a la Violencia de Género y cualquier otro tipo Violencia!¡Tolerancia, cero!.Si bien es cierto, la violencia de género no es solamente cuando hablamos de victimas. Existe violencia de género a nivel psicológico. Tanto en el mundo afectivo-emocional, como en la convivencia grupal, estructural y laboral. Hablamos de un maltrato invisible,sútil.Hablamos de una microviolencia.No por ello, deja de ser dañina.Por consiguiente, habrá que aprender las estrategias, conocer las herramientas para denunciar y hacer visible lo invisible.En mi opinión,desde todos los sectores implicados: Educación, Justicia, Política, Medios de comunicación y otros.

•  Observa, mira y reflexiona sobre los videos: Después realizarás la ficha de trabajo que te aportará el tutor o tutora.

VIDEOS para 1º de ESO

1.Video:"El maltrato Sútil": Quererse y aceptarse como cada uno y una es.Duración:.1.51
2.Video: Campaña conta la Violencia de Género. Ministerio de Igualdad. Duración: 0.21

VIDEOS para 2º de ESO

1. Video: " Nunca es tarde para hacerte valer" ( Ministerio de Igualdad.2009. 2º premio).Duración:  1.50
2. Video: " Sin pensarlo dos veces"( Ministerio de Igualdad).Duración:1.54

Día Internacional contra la trata con fines de explotación sexual

 

Hoy 23 de septiembre se conmemora el Día Internacional contra la Explotación Sexual y la Trata de Personas, una lacra que afecta fundamentalmente a mujeres, niñas y niños, y que fue promulgado en 1999 por la Conferencia Mundial de la Coalición Contra el Tráfico de Personas en coordinación con la Conferencia de Mujeres (Dhaka, Bangladés, enero de 1999).

Nuestra compañera Ana Ruiz, Coordinadora del Plan de igualdad comparte vídeos para reflexionar con el alumnado sobre esta cuestión, así como una publicación realizada por la asociación Mujeres en Zona de Conflicto (MZC) con motivo de un festival de audiovisuales organizado hace unos años por esta asociación. En ella podréis encontrar datos sobre la repercusión mundial de esta forma de esclavitud moderna.

• 23 DE SEPTIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA TRATA CON FINES DE EXPLOTACIÓN SEXUAL

• PELÍCULAS RECOMENDADAS:

 • Trade (México, Alemania y EE.UU, 2007) 

• Las elegidas (México, 2015)

 • Eden. Gritos en el silencio (Estados Unidos, 2013) 

• Tráfico humano (Estados Unidos, 2006)

 • 12 Años de Esclavitud (Estados Unidos, 2013) 

• El Justiciero (Estados Unidos, 2014)