jueves, 30 de mayo de 2013

Día Mundial sin Tabaco

" Yo no Fumo porque...beso sin Humo "

Con este slogan y a propuesta  de la Asociación Española contra el Cáncer " Cuando uno fuma, fumamos todos "y los Centros de Salud de Leganitos y Albarizas de Marbella hemos desarrollado una actividad  coincidiendo con esta efeméride. Así lo hemos implementado en nuestro centro:
Una semana antes del desarrollo de la actividad, los tutores han propuesto al alumnado los motivos y las razones para no fumar. Un motivo ha sido éste: "No Fumo porque beso sin Humo". El alumnado participante ( 1º de ESO) ha expuesto los motivos para no fumar y han dejado su firma en forma de besos en paneles de papel continuo que se han colocado en un lugar visible.
Han recibido una charla muy interesante por parte de Mª José Feria ( Enfermera del centro de salud de Leganitos) y Adela Gálvez ( psicóloga de AECC de Marbella). En ella han expuesto que " la Organización Mundial de la Salud, encara este día Mundial sin tabaco pidiendo la "prohibición total" de toda forma de promoción y publicidad de este producto. El consumo de tabaco es la principal causa evitable de muerte y , actualmente, es responsable de matar a uno de cada 10 adultos en todo el mundo.
Según los datos de la última encuesta " La Población Andaluza ante las Drogas XII, 2011", la media de edad a la que se produce el inicio del consumo de tabaco ha variado significativamente en los últimos dos  años ( 16,8 años en 2009 y 16,5 en 2011). Igualmente la diferencia entre la media de edad de inicio de hombres y de mujeres se acorta notablemente y practicamente se igualan ( 16,3 años los chicos y 16,7, las chicas).
Los adolescentes son la población más vulnerable a las consecuencias directas del consumo de tabaco y la prevención es la mejor herramienta para evitar nuevos fumadores.

" Yo no Fumo porque...beso sin Humo "

lunes, 27 de mayo de 2013

Día de Puertas Abiertas para el nuevo alumnado del Centro

¡ BIENVENIDOS AL 2º CICLO de la ESO !

Hoy hemos recibido al alumnado del C.E.I.P "Los LLanos" de Ojén y C.E.I.P. "Francisca Ruíz" de Istán, acompañados de sus respectivas tutoras. El próximo año estarán en nuestro centro para realizar los estudios del 2º Ciclo de la ESO: 3º curso. 
¡ Bienvenidos, nuevamente a nuestro Centro !.
  La recepción ha sido por parte de la Directiva y la orientadora del IES. Además,este año hemos contado con la estupenda colaboración de un grupo de alumnos y alumnas de 4º de ESO. Ellos le han dado un amistoso y comprensivo recibimiento. Han expuesto,(desde su experiencia y mirada), en una presentación power point numerosos consejos para evitar el abandono escolar en los estudios.Sin olvidar, los hábitos y técnicas de estudio que conviene tener desde el inicio de curso.
¡ Enhorabuena por vuestra colaboración y presentación !.
Después hemos visitado las instalaciones del centro.Han vivenciado en su piel sus próximos días con sus nuevos compañeros. Seguidamente, el alumnado con la apreciada ayuda del AMPA ha recibido un desayuno  en la cafetería.
Esta recepción de alumnado está incardinada en los Programas de Tránsito de Primaria a Secundaria que incluye también recepción de Familias  y Tutores.

domingo, 26 de mayo de 2013

La POESÍA de la semana



Amor casi de un vuelo me ha encumbrado...





Amor casi de un vuelo me ha encumbrado
adonde no llegó ni el pensamiento;
más toda esta grandeza de contento
me turba, y entristece este cuidado,

que temo que no venga derrocado
al suelo por faltarle fundamento;
que lo que en breve sube en alto asiento,
suele desfallecer apresurado.

más luego me consuela y asegura
el ver que soy, señora ilustre, obra
de vuestra sola gracia, y que en vos fío:

porque conservaréis vuestra hechura,
mis faltas supliréis con vuestra sobra,
y vuestro bien hará durable el mío.




Ni una semana sin poesía...." como ayer decíamos..."

miércoles, 22 de mayo de 2013

¿ Necesitas algo de Motivación ? Conoce a Nick Vujicic

La semana pasada, en reunión de tutores de 1º de ESO se habló sobre la motivación del alumnado ante el aprendizaje,el esfuerzo y el tesón  que requiere el estudio. Comentamos que sería interesante exponer algo diferente y motivador. Ahí va este delicado vídeo.Un buen documental para implementar en las tutorías. Ayudará a la reflexión y dará fuerzas para continuar y no rendirse ante las adversidades, ni a los posibles suspensos de junio.
  1. ¿Sabes quién es NICK  VUJICIC?.
  2. Explora e investiga sobre su Vida.
    Nick Vujicic es un Gran Joven que nos cuenta como pasa su vida de no tener brazos y piernas, a no tener limites. Viaja por el mundo dando conferencias a niños, adolescentes y adultos: es un orador motivacional y director de Life Without Limbs,una organización para personas con discapacidad física 
    Nos habla desde su experiencia. Es un mensaje de superación a la Vida , a pesar de sus dificultades y limitaciones. Es valiente y el mensaje les llega a los y las adolescentes. Su vídeo no te dejará indiferente...
    Agradecemos a Nick este hermoso vídeo. Todos hemos aprendido con él, además de compartir su agradecimiento. 
    Y ahora...¿ Tú estás dispuesto o dispuesta  a seguir tus sueños, tus retos?, a ¿seguir siendo agradecido?
    Si te ha interesado el vídeo...nos gustaría ver tus aportaciones y comentarios. Gracias

martes, 21 de mayo de 2013

Adolescentes y Redes Sociales

Según las estadísticas, 9 de cada 10 adolescentes usan y mucho las Redes Sociales. Algo que desconocen el 20% de sus padres. Para enseñarles a romper la ignorancia, la barrera digital, hoy algunas redes sociales han bajado a la calle.
Os presento un vídeo más que recomendable para hacer uso en tutoría u otra materia escolar.

Para las familias con hijos e hijas adolescentes, no te puedes perder Adolescentes y redes sociales, un vídeo que aborda este delicado tema con mucha ecuanimidad sin caer en el mensaje apocalíptico que muchas veces se le asocia.
Al contrario, hace un enfoque muy positivo sobre el asunto, aún sin olvidar los peligros que por supuesto entraña, y como dice Luis García Campos, psicólogo y orientador educativo, es algo que nos toca vivir y no podemos mirar para otro lado sino que tenemos que acompañarlos, aunque nos cueste un cierto esfuerzo.
Son algo más de veinte minutos, pero merecen la pena.

(El vídeo de la CEAPA vía Víctor Cuevas).

lunes, 20 de mayo de 2013

¿Conoces la posición adecuada para mirar la pantalla del ordenador?

Gracias a nuestra compañera Susana Montero, tenemos esta valiosa "información para cuidar nuestros ojos". Se trata de una presentación en power point, en la que un especialista nos ofrece  buenos consejos.
  • ¿Cuál es la postura de trabajo correcta ante el ordenador?
  • Recomendaciones para los usuarios de PC ( o sea, la mayoría de nosotros).
¡ Cuidemos nuestros ojos ! .
  •  No será más de diez minutos.Merece la pena. 
Pincha en el enlace: CUIDA TUS OJOS

domingo, 19 de mayo de 2013

La POESÍA de la semana

Corazón partidario


 




Mi corazón, lo sabes,
no está con el que triunfa o que lo espera,
con el juramento mercader
que acecha el buen provecho,
se agazapa, salta sobre la utilidad, que es su querida,

busca ganancia en el abrazo,
obtiene renta de las mariposas y pone rédito a la luz,
cobra recibo por los amaneceres milagrosos,
por cambiante gracia del color
de una invisible rosa apresurada,
dulce y apresurada
como si fuese un hombre o una llama
o una felicidad humana: sí.

Mi corazón no está con el hombre que sabe
de la verdad todo lo necesario
para olvidar el resto de ella,
satisfecho del viento, poderoso del humo,
canciller de la niebla,
rey acaso, pero nunca de sí.


Ni una semana sin poesía... gracias a Lola Cruz un día más.

viernes, 17 de mayo de 2013

¿El Amor y el Sexo son de un solo color?



Hoy día Internacional contra la Homofobia proponemos la lectura de esta web con material educativo interesante para trabajar en el aula de manera interdisciplinar.
Sabías que...Se calcula que cada dos días una persona homosexual es asesinada en el mundo debido a actos violentos vinculados a la homofobia ?
Que más de 70 países persiguen aún a los homosexuales y ocho los condenan a muerte?

  La Federación Arco Iris      juntoucon la Asociación de padres y madres con hijos homosexuales, 'Familias por la Diversidad',crea la web "escuelas sin armarios".Pincha en el enlace.
Aquí: Escuelas sin Armariosdirigida a la comunidad educativa con el objetivo de combatir la homofobia en los centros escolares.  
    Según ha explicado el presidente de Arco Iris, el principal objetivo de 'Escuelas sin armarios' es animar al profesorado a incluir el próximo curso escolar acciones concretas contra la homofobia en sus programaciones y planes de centro.
"Pretendemos propiciar el conocimiento y el respeto de la diversidad afectivo-sexual y de géneros en el aula, acercar al alumnado referentes habitualmente no visibles en los centros y facilitar la reflexión crítica y la participación social del alumnado", ha explicado.
La web agrupa los materiales y las propuestas en nueve áreas de conocimiento: Biología, Dibujo, Educación Física, Filosofía, Idiomas, Lengua, Matemáticas, Música y Sociales; y en siete sectores: Dirección, Orientación, Tutoría, Plan de Igualdad, Alumnado, AMPA y Conserjería. Además, incluye un apartado sobre la Religión Católica.
Serrano ha destacado que 'Escuelas sin armarios' ofrece propuestas novedosas para trabajar la normalización de la homosexualidad en la mayoría de asignaturas. 
  • Pincha para tener más información en el enlace: 
Contra la Homofobia en los Centros Educativos

martes, 14 de mayo de 2013

Guía para Buscar Empleo

¿Se puede navegar y Buscar Empleo en las Redes Sociales; en Facebook?

Seguimos con la Orientación Profesional.De la mano de nuestra Asociación: AOSMA nos llega esta creativa Guía, pincha en el enlace
Guía para Buscar Empleo en la Red. 2.0 ,editada por el Servicio Público de Empleo del Ayuntamiento de San Martín del Rey Aurelio (Principado de Asturias). Es un documento con varias características que la hacen interesante. Por un lado está presentada en formato cómic muy bien cohesionado. Esto la hace más amena y atractiva.Por otro lado, contiene bastante información útil y práctica, además de estar bien adaptada a la búsqueda de trabajo a través de las TIC y redes sociales.Aporta ideas para buscar trabajo a través de las nuevas tecnologías y redes sociales. Contiene un índice vinculado que permite la navegación por los diferentes bloques y temas: orientación laboral (entrevistas, currículum, correo,…) y redes sociales para la búsqueda de empleo (facebook, twitter, google+, etc.).El formato es idóneo para trabajarlo en el aula con un cañón o pizarra digital.
Es muy útil para el alumnado, profesorado y orientadores que deseen desarrollar esta competencia en ellos, además de acercarlos al Buscador de empleo.

lunes, 13 de mayo de 2013

Guía de las nuevas Categorías Diagnósticas de Séneca


Este documento ha sido elaborado por el Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional(ETPOEP) y el Equipo de Orientación Educativa(EOE) especializado de Jaén(España). Es un instrumento de información y consulta para los profesionales de los Equipos de Orientación Educativa(EOE) y los orientadores de los Departamentos de Orientación de los Institutos de Educación Secundaria(IES) de la comunidad educativa andaluza.Pretende optimizar la respuesta educativa dirigida al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo(NEAE). Además expone las categorías diagnósticas del censo de NEAE  y criterios para la asignación de recursos.

Es un Excelente trabajo para las Tutorías y Orientación. ¡Gracias! PINCHA EN EL ENLACE




domingo, 12 de mayo de 2013

La POESÍA de la Semana

POST-IT


Perdón por el amor que a veces no sé darte y se evapora.
Perdón por
recordarte que el silencio existe,
que la mentira es un artículo de moda,
que tus lágrimas son lluvia destilada.
Perdón por enredarme en el ovillo del orgullo
y descuidar la calma y la ternura.
Perdón por no encontrar la frase exacta
que nos salve del frío y la tristeza.
Perdón por destapar el tarro de los miedos
y dejar que aleteen en tus ojos.
Perdón por no creer en el mercurio y en los puzzles,
por los condicionales simples y compuestos,
por el amor de encargo,
por el miedo al presente y al futuro,
por no traer el pan esta mañana,
por olvidar el día de tu cumpleaños,
por soñar a escondidas.
Perdón por no llamar a tiempo.
Perdón por levantar el tono.
Perdón por mi descuido y mi torpeza.
Perdón por no decir perdón.






Ni una semana sin poesía...éste es "bien hermoso".



sábado, 11 de mayo de 2013

PRUEBA de ACCESO a Ciclos Formativos de Grado Medio


REQUISITOS
  •  Tener como mínimo diecisiete( 17 años) cumplidos en el año de la realización de la prueba..

 ESTRUCTURA DE LA PRUEBA 
  •  La prueba de acceso a los ciclos formativos de Grado Medio se estructurará en tres partes:
 Comunicación,  Científico-Tecnológica y Social

CONTENIDOS de las PRUEBAS
Aquí encontrarás los contenidos y criterios de evaluación de cada una de las partes que se estructura la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio

EXENCIONES GRADO MEDIO
Si tienes aprobadas materias de 4º de ESO, módulos obligatorios del PCPI, o si en años anteriores has aprobado alguna de las partes de pruebas de acceso a ciclos o de la Prueba de Graduado, puedes quedar EXENTO de algunas de las partes de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Grado Medio. Compruébalo en el siguiente enlace:

PLAZO DE INSCRIPCIÓN Y REALIZACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO
-CONVOCATORIA ORDINARIA (JUNIO) 2013.
  •  Plazo de presentación solicitud inscripción. 1 al 15 mayo (ambos inclusive)
  •  Realización de las pruebas: 5 de junio


CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA (SEPTIEMBRE) 2013.
  •  Plazo de presentación solicitud inscripción: 15 al 31 julio (ambos inclusive)
  •  Realización de las pruebas  : 10 de septiembre

CENTROS DONDE SE REALIZARÁN LAS PRUEBAS EN MARBELLA:
  • Grado Medio: IES GUADALPÍN
 CENTROS DE LA PROVINCIA DE MÁLAGA A REALIZAR LAS PRUEBAS (Grado Medio y Grado Superior )

HORARIO PARA EL DÍA DE CELEBRACIÓN DE LAS PRUEBAS
Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior . Convocatoria 2013. Ver enlaces.

PRUEBAS DE ACCESO A GRADO SUPERIOR: Ver ENLACE

Prepárate para las pruebas consultando las pruebas de años anteriores pinchando en este enlace:
  • PRUEBAS DE AÑOS ANTERIORES

miércoles, 8 de mayo de 2013

¿Qué es la Esclavitud Infantil ?

ACTIVIDADES  TUTORÍA  ESO

Agradecemos a la compañera Remedios Madrid el envío de este doloroso e indignante vídeo. Es un exponente más del mundo tan injusto que aún tenemos en Siglo XXI
  • ¿ Sabías que existen más de 400 millones de niños esclavos en todo el mundo entre 4 y 14 años?.
  • ¿ Qué le ocurrió un 16 de abril de 1995



lunes, 6 de mayo de 2013

Las 10 Estrategias de Manipulación Mediática

¿ Sabías que existen este tipo de manipulaciones?¿ Las conoces? .¿En qué contextos suelen aparecer?
Después de ver esta presentación, no podremos más que reflexionar...profundamente. Se trata de "Las 10 estrategias de manipulación" mediáticas, de la obra Armas Silenciosas para guerras tranquilas del Dr. Noam Chomsky, el creador de la gramática generativo-transformacional y gran crítico de la política llevada a cabo por los gobiernos de su país, los EE.UU. Ha escrito numerosos libros de pensamiento y reflexión. Su mensaje dificilmente deja indiferente Es una de las voces más respetadas y consolidadas de la disidencia intelectual durante la última década.Ha compilado una lista con las diez estrategias más comunes y efectivas que siguen las agendas “ocultas” para manipular al público.

Si queremos crear conciencia en nuestro alumnado, nos será de gran utilidad en muchas clases.Deseo que os agrade y os sea útil.


domingo, 5 de mayo de 2013

La POESÍA de la Semana

AUTORRETRATO
Considerad, muchachos,
Este gabán de fraile mendicante:
Soy profesor en un liceo obscuro,
He perdido la voz haciendo clases.
(Después de todo o nada
Hago cuarenta horas semanales).





¿Qué les dice mi cara abofeteada?
¡Verdad que inspira lástima mirarme!
Y qué les sugieren estos zapatos de cura
Que envejecieron sin arte ni parte.

En materia de ojos, a tres metros
No reconozco ni a mi propia madre.
¿Qué me sucede? -¡Nada!
Me los he arruinado haciendo claes:
La mala luz, el sol,
La venenosa luna miserable.
Y todo ¡para qué!
Para ganar un pan imperdonable
Duro como la cara del burgués
Y con olor y con sabor a sangre.

¡Para qué hemos nacido como hombres
Si nos dan una muerte de animales!

Por el exceso de trabajo, a veces
Veo formas extrañas en el aire,
Oigo carreras locas,
Risas, conversaciones criminales.
Observad estas manos
Y estas mejillas blancas de cadáver,
Estos escasos pelos que me quedan.
¡Estas negras arrugas infernales!
Sin embargo yo fui tal como ustedes,
Joven, lleno de bellos ideales,
Soñé fundiendo el cobre
Y limando las caras del diamante:
Aquí me tienen hoy
Detrás de este mesón inconfortable
Embrutecido por el sonsonete
De las quinientas horas semanales


Ni una semana sin poesía...dedicada a todos los ·Docentes Mal tratados ·

viernes, 3 de mayo de 2013

Manual para Docentes con alumnado TDAH en las Aulas: Trastorno de Atención e Hiperactividad

Nos encontramos con una nueva Guía para docentes y para familias. Elaborada por la Asociación y Fundación de Cantabria.
Considero que sera útil para todos y todas.
Pincha en el siguiente enlace:

Algunos de los capitulos van referidos a:
  • ¿Cómo se manifiesta la problemática en el rendimiento académico?
  • ¿Qué tipo de niños con TDAH nos podemos encontrar en el aula?
  • ¿Cómo puede un profesor detectar un alumno TDAH y qué pasos seguir?
  • Estrategias para mejorar su conducta

miércoles, 1 de mayo de 2013

"El sinsentido común"

Coincidiendo con el " Día Internacional del Trabajo", aquí os dejo este analítico y espléndido vídeo.Colmado de hermosas ideas y reflexiones para llevar a la práctica. Quizás nos aporte más luz en los tiempos que corren.y más razones para salir a protestar...

" No dejéis que el ruido de las opiniones de los demás,ahogue vuestra propia voz interior "(Steve Jobs)

Vídeo: " El Sinsentido Común " (por el autor: "El principito se pone la corbata" de Borja Villaseca).
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