" Científicas, matemáticas o ingenieras. Las mujeres en la ciencia representan menos del 30% de los investigadores del mundo. En España, las mujeres ocupan el 25% de las plazas de catedráticas de universidad y profesoras de investigación en el Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Son el 28% de los profesionales que desarrollan su carrera en sectores de alta y media-alta tecnología. Solo un 7% de las jóvenes de 15 años manifiesta que quiera dedicarse a profesiones técnicas en el futuro, porcentaje que se triplica en el caso de los chicos.
Desde el año 2012, cada 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha en la que se reivindica el acceso y la participación plena y en igualdad de las mujeres y las niñas en este sector.
Y es que cada vez más estudios avalan que los estereotipos de género son la razón principal por la que la presencia de las mujeres en la ciencia es tan reducida. Por ejemplo, a los seis años, a una niña le cuesta más describirse a sí misma –o al resto de niñas– como “brillantes” y también son menos propensas a unirse a actividades consideradas para “muy inteligentes”, al contrario que sucede en el caso de los niños " .
( fuente: ayudaenaccion.org).
Continuamos con actividades en relación a este efméride. Comparto los siguientes enlaces y cortos para estudiar y ver en el aula.
- VÍDEOS:
- PREJUICIOS
2. ¿ QUIERES SER CIENTÍFICA?
3. ¿ CÓMO LLEGAR A SER CIENTÍFICA?
4. MENSAJE DE MARGARITA SALAS, CIENTÍFICA
5. MUJERES QUE TRANSFORMARON LA CIENCIA
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