Inteligencia emocional en el aula

El cerebro y la felicidad: el Dr Sood nos enseña cómo tener un cerebro feliz. Las neuronas espejo se activan al practicar la gratitud y la compasión. El sistema de espejo permite hacer propias las acciones, sensaciones y emociones de los demás.Nos sentiremos felices y más fuertes que nunca.

¿ Quieres aprender a tener un " cerebro feliz" ?

Después de ver el vídeo,realizarás una ficha de reflexión que tu tutor o tutora te aportará.

Enlaces de interés: La mente es maravillosa./conoce a las neuronas-espejo.

¿Por qué un Día Internacional de la mujer trabajadora?

 "Ignoramos nuestra verdadera estatura hasta que nos ponemos en pie",Emily Dickinson.

"Un 8 de marzo de 1857, un grupo de obreras textiles tomó la decisión de salir a las calles de Nueva York a protestar por las míseras condiciones en las que trabajaban.
Distintos movimientos se sucedieron a partir de esa fecha. El 5 de marzo de 1908, Nueva York fue escenario de nuevo de una huelga polémica para aquellos tiempos. Un grupo de mujeres reclamaba la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. Durante esa huelga, perecieron más de un centenar de mujeres quemadas en una fábrica de Sirtwoot Cotton, en un incendio que se atribuyó al dueño de la fábrica como respuesta a la huelga.
En 1910, durante la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres Trabajadoras celebrada en Copenhague (Dinamarca) más de 100 mujeres aprobaron declarar el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
Actualmente, se celebra como el Día Internacional de la Mujer".

 Fuente: www.ite.educacion.es

Comparto el excelente documento que nos aporta nuestra compañera Sara Sánchez, profesora de Lengua y Literatura: 

"LEE LITERATURA ESCRITA POR MUJERES COMO Virginia Woolf, Emily Dickinson, Safo, Rosalía de Castro, Emily Brontë, Jane Austen. Mary Shelley, J.K. Rowling, María Zambrano, Carmen Laforet, Elena Medel, Laura Restrepo, Teresa de Jesus, Frida Khalo, Hannah Arendt, Emilia Pardo Bazán,Ángeles Mastretta, Murasaki Shikibu, Joy Carol Oates, Julieta Valero, Julia Melgares, y Tantas, Tantas otras que fueron, son y serán. 

MUJERES DE TODOS LOS TIEMPOS QUE ESCRIBIERON POESÍA, FILOSOFÍA, ENSAYO, NOVELAS, CUENTOS. ESCRITORAS LEJANAS Y MUY CERCANAS. DESCÚBRELAS"

Las ESCRITORAS forman parte de la Historia de la Literatura, de la Cultura, del Arte. Reivindiquemos sus nombres en los libros de texto o no usemos esos libros de texto.

Actividades"Educar en valores"

Actividades para el Día de la mujer trabajadora, 8 de marzo:

"El Día Internacional de la Mujer es un buen momento para reflexionar acerca de los avances logrados, pedir más cambios y celebrar la valentía y la determinación de mujeres de a pie que ha jugado un papel clave en la historia de sus países y comunidades". El tema de 2017 para el Día Internacional de la Mujer es «Las mujeres en un mundo laboral en transformación: hacia un planeta 50-50 en 2030». ( Fuente: www.un.org)

* Enlaces de interés y recursos para trabajar en el aula:

• El magnífico blog: mujeresenlahistoria.com nos acerca a biografías de mujeres aristócratas, escritoras, feministas, luchadoras, pintoras, políticas, reinas, viajeras. Muy recomendable para trabajar con el alumnado.

• El País publicó: elpaís.com. 7 Mujeres.7 Países.7 Historias. 

• Actividades para Secundaria y Bachillerato: www.aulalibre.es/ Educación Secundaria y Bachiller.pdf

VÍDEOS EDUCATIVOS

1. "IGUAL QUE TÚ":

 Videoclip de animación sobre igualdad en el reparto de tareas domésticas, realizado por alumnos y alumnas del IES Miguel Servet de Zaragoza (España).Primer premio en el VII Festival de Cine y Salud. 2009. Premio especial del público. Mención especial a la banda sonora.Premio Valores educativos y ciudadanos en las XIV Jornadas de Cine “Villa de La Almunia” (La Almunia, Zaragoza).

2. VÍDEOS: Mujer y Ciencia: MUJER y CIENCIA

Actividades de inteligencia emocional para 1º y 2º de ESO

Este estupendo Programa elaborado por la Diputación de Guipúzkoa nos servirá para realizar algunas actividades en la hora de tutoría.Pretendemos que el alumnado adquiera competencias emocionales que le permitan aumentar su nivel de bienestar personal y convertirse en personas responsables, comprometidas y cooperadoras.

Es un programa práctico y orientativo, así como transversal, para el desarrollo de la Inteligencia emocional desde la acción tutorial. 


Actividades y fichas de trabajo:

1. Conozco mis emociones.
2. A veces, meto la pata...¿ y qué..?
3. Lo siento de verdad.
4. Sé pedir perdón.

 * Acceso al Programa completo y a las actividades: 
AQUÍ.Inteligencia emocional. Fichas 12-14 años.

Revista entre Estudiantes

Se encuentra a vuestra disposición en el departamento de Orientación la revista " entre ESTUDIANTES" correspondiente al mes de marzo. Puedes acudir y consultarla, o bien leerla  durante unos días, como servicio de préstamo.Información: AQUÍ

* Este mes viene dedicada a los siguientes ESTUDIOS:

1. CARRERAS UNIVERSITARIAS:

• Grado Universitario en  EDUCACIÓN PRIMARIA:Área:Ciencias Sociales. Titulación, Duración ( 240 créditos), Nota de corte, Acceso, Perfil del estudiante, Objetivos, Futuro laboral, Dónde se estudia..." La EDUCACIÓN es un arma de construcción masiva".

• Grado Universitario  en MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADO, Titulación, Duración ( 240 créditos), Nota de corte, Acceso, Perfil de ingreso,Salidas profesionales, Dónde se estudia..."Este sector presenta proyección y altas tasas de empleabilidad".

      2. FORMACIÓN PROFESIONAL:

•  Titulo de FP Básica en Peluquería y Estética: Familia Profesional: Imagen personal. Título, Acceso, Duración, Salidas profesionales, Dónde se estudia.

      3. ARTES APLICADAS:

•  Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Arquitectura Efímera: Familia profesional:Título, Acceso, Plan de estudios, duración, otros títulos de la familia,  Dónde se imparte.

*  Además, la revista contiene otros reportajes interesantes:

1. Las inteligencias múltiples de Gardner.
2. LÁBRATE un FUTURO: Dobles Grados.
3. Cientifícate: II Congreso de Ciencias para estudiantes.  

 * Más información: AQUÍ
 

La poesía de la semana

QUIERO DECIR ALGO

Quiero decir algo, pero el pudor me impide.

Si tuvieras deseos de bondad y belleza
y no fuera algo malo lo que tu lengua agita,
no tendrías pudor entre los ojos,
y hablarías de ello limpiamente.

Dulce madre mía, no puedo trabajar,
el huso se me cae de entre los dedos.
Afrodita me ha llenado el corazón
de amor a un bello adolescente
y yo sucumbo a ese amor.

 

" Os aseguro que alguien  se acordará de nosotras en el futuro".   SAFO de LESBOS

*  Ni una semana sin poesía...

Abierto el proceso de escolarización en Andalucía, curso 2017-18

Está abierto, durante todo el mes de marzo el plazo de escolarización para el curso próximo 2017-18.


Toda la información en el siguiente enlace: AQUÍ