Charlas sobre la PAU: Prueba de acceso a la Universidad

Como en cursos anteriores, durante esta semana los grupos de 2º de bachillerato tendréis una charla informativa sobre la PAU.

• Preguntar al tutor o tutora el día y la hora. 
• Todas les cuestiones y dudas se intentarán resolver ese día.

Los contenidos serán los siguientes:

• ¿Qué es la selectividad?
• Características 
• Fases de la prueba 
• Calificaciones
• ¿Qué son los parámetros de ponderación? 
• ¿Qué significa nota de corte?
• ¿Qué estudiar en las universidades públicas andaluzas?

Acceso a los siguientes enlaces de interés:

•  Acceso a la UMA (Universidad de Málaga).

•  Distrito Único Andaluz.

Charla: " Prevención de Violencia de Género entre adolescentes"

La AMPA de nuestro Centro, “La Concha”, nos ha solicitado que demos publicidad a una charla sobre "Prevención de violencia de género entre nuestros adolescentes". 

La charla tendrá lugar mañana martes 24 de 17:00 a 18:30 en el IES Guadalpín y está abierta a todas aquellas personas interesadas.

* Para cualquier información pueden contactar con la AMPA:

·         A través de su blog: ampalaconcha.blogspot.com.

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Día Mundial de los Derechos de la Infancia

"El Día Universal del Niño, que se celebra todos los años el 20 de noviembre, es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.
Es un día de celebración por los avances conseguidos, pero sobre todo es un día para llamar la atención sobre la situación de los niños y niñas  más desfavorecidos, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo".

• ¿Cuándo se celebra el día universal del niño?

•  ¿Qué se celebra? ¿Para qué sirve?

•  ¿Por qué UNICEF conmemora el Día Internacional del niño?

•  ¿Qué se puede hacer este día?

•  AQUÍ.Convención sobre los Derechos del Niño.enredate.org

Programa de Educación Afectiva-Sexual en los grupos de 3º de ESO

 

Comenzamos un año más, los Talleres de Educación Afectiva-Sexual en las tutorías de 3º de ESO, tal como venimos haciendo desde el curso 2009-10, en colaboración con la Delegación de Igualdad y el OAL. Marbella Solidaria.

Este programa está  diseñado en el P.A.T.(Plan de Acción Tutorial) y aprobado en nuestro  Plan de Centro.

Tiene como objetivo propiciar una formación afectivo-sexual desde el punto de vista de la igualdad entre hombres y mujeres y el respeto por las diferencias sexuales.

Es un  programa fundamentalmente preventivo, ya que procura dotar al alumnado de los conocimientos necesarios para que puedan disfrutar de una vida afectivo-sexual sana, donde deben asumir positivamente el hecho de ser seres sexuados y donde se cultive una ética para las relaciones interpersonales adecuadas, con la adquisición de habilidades y actitudes apropiadas para la construcción de unas relaciones responsables y saludables.

Las sesiones serán interactivas y participativas, con el objetivo de despertar en los adolescentes una sexualidad sana basada en el respeto, el amor  y el placer.

• Primera sesión: 

Mitos sexuales más frecuentes.

• Segunda sesión:

Definición se sexualidad según la OMS( Organización Mundial de la Salud).Definición de las diferentes tendencias sexuales.

Enfermedades de transmisión sexual:ETS.

Métodos anticonceptivos.

Anatomía sexual femenina y masculina.

• Tercera sesión: 

Autoestima.Mitos sobre el amor.

Celos y violencia.

Contacto en las relaciones humanas.

La Autoestima, el respeto y la responsabilidad

• Cuarta sesión : 

Prevención de la LGTBfobia en los adolescentes: cambios de actitudes.

*Lo imparten técnicos del O.A.L Marbella Solidaria,, de la Delegación de Bienestar Social en colaboración con la Delegación de Igualdad.

Silencio en las aulas contra los actos terroristas.

Hoy hemos guardado un respetuoso minuto de silencio en recuerdo de las víctimas del atentado ocurrido en París y Líbano el pasado fin de semana.

 "Si se quiere acabar la guerra con otra guerra nunca se alcanzará la paz. El dinero gastado en tanques, en armas y soldados se debe gastar en libros, lápices, escuelas y profesores.Un niño, un profesor, un libro y una pluma pueden cambiar al mundo. La educación es la única solución”.

Malala Yousafzai.Discurso ante la Asamblea General de la ONU.

* Te invito a la lectura del siguiente artículo:

" Cómo poner fin a la barbarie" de Juan Goytisolo. Escritor 

Mensaje de la UNESCO con motivo del Día Internacional para la Tolerancia

"El llamamiento «a practicar la tolerancia» fue incorporado en la Carta hace 70 años para que formara parte de la identidad de las Naciones Unidas. Hoy, en un mundo golpeado por las turbulencias y el cambio, ese llamamiento sigue constituyendo una piedra de toque fundamental para nuestra labor.

Las personas están más conectadas; sin embargo, ello no significa que exista un mayor entendimiento. Las sociedades son cada vez más diversas, pero la intolerancia está aumentando en muchos lugares. Pueden encontrarse tensiones sectoriales en la raíz de muchos conflictos en razón del aumento del extremismo violento, las violaciones de derechos humanos a gran escala y la depuración cultural. Además, la mayor crisis de desplazamientos forzados desde la Segunda Guerra Mundial ha engendrado odio y xenofobia contra los refugiados y otras personas.

La tolerancia es mucho más que la aceptación pasiva del «otro». Lleva aparejada la obligación de actuar, y debe enseñarse, alimentarse y defenderse. La tolerancia exige que los Estados inviertan en las personas y en la realización de todo su potencial por medio de la educación, la inclusión y la creación de oportunidades, lo que implica la construcción de sociedades fundadas en el respeto de los derechos humanos, en que el miedo, la desconfianza y la marginación son sustituidos por el pluralismo, la participación y el respeto de las diferencias.

Este es el mensaje del Día Internacional para la Tolerancia, que se plasmó en la Declaración de Principios sobre la Tolerancia de la UNESCO, aprobada en 1995. Es la misma idea que anima el Decenio Internacional de Acercamiento de las Culturas (2013-2022), que está impulsando la UNESCO en todo el mundo.

En el Día Internacional para la Tolerancia, reconozcamos el creciente peligro que representan quienes procuran dividir, y comprometámonos a forjar un camino marcado por el diálogo, la cohesión social y el entendimiento mutuo"

Programa:"Pienso,luego existo" para las tutorías de 2ºESO

Como en cursos anteriores esta semana comenzamos el Programa. " Pienso,luego existo":"Cogito ergo sum"; tres palabras que tienen gran contenido y trascendencia. Esta proposición del filósofo y matemático DESCARTES  pretende que no sea sólo un slogan, una frase publicitaria, más bien un análisis y reflexión ante determinadas conductas y situaciones.

Este programa tiene como objetivo prevenir el consumo de drogas, incidiendo en los factores de riesgo a través de la información y la reflexión. Uno de los aspectos más innovadores e interesantes de este plan es la pretensión de que los propios jóvenes aprendan a tomar decisiones y sean capaces de decidir por ellos mismos qué hacer y cómo hacerlo. Va dirigido a los grupos de 2º de la ESO.

  
*Será a cargo de Silvia Morales ,José de la Chica,Vanessa Romero y Anabel Sánchez técnicos del OAL, Marbella solidaria
de la Delegación de Bienestar Social en colaboración con la Delegación de Igualdad.
  
Estas actividades están programadas en el Plan de Acción Tutorial del IES y por tanto aprobadas en el Proyecto del Centro. 

Contenidos:
 
1º Sesión.
Definición, terminología relacionadas con las drogas, diferentes tipos de drogas, mitos acerca de las drogas (especialmente alcohol), nuevas tecnologías.
2º Sesión.
La publicidad y nuestra toma de decisiones.
3º Sesión.
Historia de las drogas e historia de la drogas en España.
4º Sesión.
Juego del extraterreste.
Cuestionario