¿ Te has parado a pensar, a reflexionar qué tomas para ser FELIZ?.
¡¡ DECISIONES CORRECTAS !!
¿ Te has parado a pensar, a reflexionar qué tomas para ser FELIZ?.
¡¡ DECISIONES CORRECTAS !!
Comparto con todo el alumnado de Bachillerato del centro las notas de corte de la Universidad de Málaga: UMA en el curso actual 2023-24. Cualquier cuestión, duda podéis solicitar cita en: orientacion@guadalpin.es
O bien, acudir directamente al departamento de Orientación
Las compañeras coordinadoras de los " Programas de Educación para la Paz e Igualdad ": Eva Prieto y Ana Ruiz comparten un material didáctico muy interesante para implementar en las tutorías, y en diversas asignaturas. Les agradecemos las actividades y vídeos compartidos.
https://www.youtube.com/watch?v=wBOo94e5RTI
https://youtu.be/jxQyRZ7moGU?si=0iBC-psvOMqbejSF
https://youtu.be/-FwTi-kXD1M?si=DtDwTaYefS087-lC
https://youtu.be/65t18_gspqg?si=qoYCfIbGKr1PpMO9
https://youtu.be/C1bI0UkhmQA?si=WIHDhTCw5And850m
https://youtu.be/47Hc44ue0qI?si=IcGPQhOIR8h01fwZ
Hoy
11 de octubre se celebra el Día internacional de las niñas, y
aunque realizaremos una actividad en noviembre para reivindicar el
“derecho de las niñas a ser niñas”, con motivo del Día
internacional de la infancia (20 de noviembre) y el Día
internacional contra la violencia a la mujer (25 de noviembre), nuestra compañera de Coeducación e Igualdad: Ana Ruiz comparte en este enlace información sobre la necesidad de conmemorar
este día.* Pincha en el siguiente enlace:
https://www.unicef.es/causas/derechos-ninos/dia-internacional-nina
Igualmente, nos adjunta un archivo con varias propuestas didácticas para trabajar en las próximas tutorías el Día internacional de las escritoras que se celebrará este lunes 16 de octubre.
PROPUESTAS
DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR EL “DÍA INTERNACIONAL
DE LAS ESCRITORAS (16 de octubre de 2023)
1. VISIONADO DEL DOCUMENTAL: “LAS SIN SOMBRERO”:
Este documental de TVE nos habla sobre mujeres del panorama artístico e intelectual de la Generación del 27. Mujeres que triunfaron junto a los hombres más reconocidos y que fueron condenadas al olvido después de la Guerra Civil. Escritoras, poetas, novelistas, pintoras, ilustradoras y pensadoras que desafiaron a la sociedad del momento y lucharon a través de sus obras por un cambio en el paradigma cultura
2. ESCUCHA DEL POTCAST “DE LIBROS, MUJERES ESCRITORAS Y LECTORAS”
3. 30 ESCRITORAS RECOMENDADAS PARA FOMENTAR LA LECTURA
Durante unas semanas trabajaremos este tema en las tutorías. Comparto unos vídeos para visionar y trabajar en las aulas. "Molestar a otra persona o acosarle no es un juego ".
El objetivo fundamental es sensibilizar sobre los malos tratos y fomentar una buena convivencia en los grupos. Siendo ésta responsabilidad de todos y todas.Por tanto veremos uno vídeos en la hora de tutoría y después comentaremos lo que nos parece.
1. El acoso escolar contado por los estudiantes.
2. La ONG sueca "Friends" es uno de los principales referentes en el tema. Fundada en 1997, ya ha colaborado con más de 1.500 escuelas a través de sus programas de asesoramiento y capacitación.
Revista nº 31, Asociación AOSMA
Comparto el numero 31 de la revista de AOSMA ( Asociación de orientadoras y orientadores de Málaga) un monográfico centrado en un tema crucial para la Orientación Educativa en estos momentos: la Salud Mental.
El Proyecto AULADJAQUE reúne a más de 60 alumnos y alumnas para el II TORNEO DE AJEDREZ en el centro.
Durante tres horas nos acompañó el silencio y el ruido del movimiento de las piezas.Sin pantallas y dispositivos electrónicos para mirar, el alumnado estaba atento y concentrado en la estrategia a seguir. Un torneo de ajedrez nos ofrece siempre un hermosos espectáculo.
Se cumplen varios de los objetivos propuestos este curso en el Programa AULADJAQUE: - Desarrollar la atención y concentración. - Potenciar la capacidad de razonamiento lógico-matemático. - Desarrollo de la creatividad e imaginación.
El curso próximo seremos más, especialmente más chicas también participando en el ajedrez.
No dejéis de jugar también en vacaciones.
¡¡ ENHORABUENA a la ganadora y ganadores y Felicidades a todos los participantes !!
Comparto la Guía de Orientación Académica y Profesional del curso 2023-24 elaborado por: Coordinadoras y Coordinadores del Área de Orientación Vocacional y profesional de los Equipos Técnicos Provinciales de Orientación Educativa y profesional de Andalucía. Aporta novedades con respecto al curso anterior, además de los enlaces a la nueva normativa.
En el apartado de promoción en Secundaria se ha incluido una tabla para aclarar las posibilidades de repetición. Se han añadido también orientaciones para el alumnado interesado en cursar el Bachillerato Internacional. Hemos ampliado significativamente el capítulo de estudios en el extranjero, para dar respuesta a las consultas sobre alumnado español que quiere estudiar fuera de España y también alumnado extranjero que se incorpora al sistema educativo de nuestro país. En el apartado de orientación al empleo para alumnado con discapacidad, se han añadido recursos para apoyar su emprendimiento, que también se ha ampliado en el 9.5. En el capítulo de becas, hemos incluido también una parte para apoyos que no tienen requisitos económicos, pero sí académicos. Y otra novedad es el enlace a los alojamientos en albergues para estudios postobligatorios.
¡¡ Agradecemos a los Equipos Técnicos Provinciales de Orientación Educativa y Profesional andaluces el excelente trabajo diseñado !!
* Acceso a la Guía:
AQUÍ. ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL. pdf
¡¡ ÁNIMO !! ¡¡ LO CONSEGUIRÁS !!
En unos días comenzaremos las " Jornadas de las Profesiones con las madres y padres del centro " que se han ofrecido voluntariamente a participar y contar su trayectoria profesional a nuestro alumnado de 4º de ESO.
Mi gratitud a nuestra compañera Manoli Sarmiento por su ayuda a maquetar correctamente el programa. Gracias.
¡¡ Agradecemos a todas las madres y padres su apoyo, colaboración e implicación con la orientación educativa !!
Todas las actividades publicadas son las que corresponden estas semanas en las tutorías de la ESO. Ayudará a analizar vuestra creatividad, y capacidad de emprender e innovar. Por tanto, sigue creando y soñando. Conseguirás tu camino, tu sueño...¿Por qué... NO?
Comparto estos recursos para implementar en las tutorías ( especialmente en los niveles de 3º y 4º de la ESO). Son del excelente blog:
VÍDEOS
1. VÍDEO : Cómo tomar una decisión vocacional .
Ha sido realizado por el orientador José Gallego de Prada.
1. ¿ CÓMO ELEGIR QUÉ ESTUDIAR?.
2. ¿ CÓMO DECIDO QUÉ ESTUDIAR?
3. ¿ QUÉ PROFESIÓN SE AJUSTA MÁS A TUS INTERESES?.
Visualiza el vídeo en el siguiente ENLACE: ¿ Qué profesión se ajusta más a tus intereses?.
4. Cumplimenta ( Fuente: https://monicadizorienta.blogspot.com )
la ficha sobre los 6 campos profesionales:
En el siguiente enlace conocerás todas estas estrategias, además de practicarlas en la hora de tutoría lectiva.
