Os adjunto una didáctica guía para el profesorado " Guía para entender y Atender al alumnado con trastornos de aprendizaje ( TA)" ( aunque está más centrada en los primeros años de la Enseñanza Formal, es igualmente útil y aporta también ideas para el alumnado de Secundaria: cuestiones metodológicas, observaciones, pautas de evaluación... ).
Edita el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
Índice de la Guía:
- Introducción
- Lo que el profesorado debe conocer sobre los trastornos de aprendizaje
- El profesorado en el aula con alumnado con trastornos de aprendizaje
- Adecuación y flexibilización de la evaluación en el alumnado con trastornos de aprendizaje.
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